為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng),進(jìn)一步提高教師的教育、教學(xué)和管理技能，使教師在工作中取人之長(zhǎng)、補(bǔ)己之短，不斷完善提升自己的教育教學(xué)水平和管理水平，加強(qiáng)教師間的切磋交流。近日，我校中醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)二部召開(kāi)了優(yōu)秀教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上，黃婷老師分享了她在教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)。

黃婷老師首先分享了自己遵循的教學(xué)原則——教學(xué)六認(rèn)真。

• 第一、認(rèn)真上課。自己的課堂必須拿出百分之百認(rèn)真的態(tài)度去對(duì)待，只有老師自己做好表率，學(xué)生才會(huì)認(rèn)真對(duì)待你的課堂。

• 第二、認(rèn)真?zhèn)湔n。每一堂課老師都要認(rèn)真?zhèn)湔n，去廣泛的查閱資料，把本堂課會(huì)涉及到的知識(shí)點(diǎn)提前準(zhǔn)備好，這樣上課才會(huì)有條不紊。

• 第三、認(rèn)真布置和批改作業(yè)。布置的作業(yè)一定要和本堂課程有關(guān)，同時(shí)還能讓學(xué)生在完成作業(yè)的時(shí)候把本課內(nèi)容再?gòu)?fù)習(xí)一遍。其次，布置的作業(yè)也要認(rèn)真批改，這樣學(xué)生才會(huì)重視并且認(rèn)真完成作業(yè)。

• 第四、認(rèn)真輔導(dǎo)。對(duì)于想要學(xué)習(xí)或者想拓寬自己知識(shí)面的學(xué)生要認(rèn)真輔導(dǎo)和引導(dǎo)，對(duì)后進(jìn)生一定要因材施教，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生進(jìn)步是老師的天職。

• 第五、認(rèn)真考試?？荚囍鹘请m然是學(xué)生，但老師應(yīng)該對(duì)考試所有的相關(guān)工作都不可懈怠，包括考前復(fù)習(xí)，分析試卷等。

• 第六、認(rèn)真組織課外活動(dòng)?？梢赃m當(dāng)?shù)耐ㄟ^(guò)一些活動(dòng)幫助同學(xué)們更好的理解課程內(nèi)容。

接著，黃婷還分享了指導(dǎo)學(xué)生參加技能大賽的感悟。她講到：中職生正處在由少年走向青年的過(guò)渡階段，獨(dú)立意識(shí)有所增強(qiáng)，有著展示自己才華的沖動(dòng)，有著向往獨(dú)立工作的心理渴求，我們要善于抓住學(xué)生心理特征和發(fā)現(xiàn)學(xué)生長(zhǎng)處，不要戴上有色眼鏡去進(jìn)行評(píng)判，中職學(xué)校的學(xué)生并不比普高的同學(xué)差，他們有學(xué)習(xí)的能力，還有堅(jiān)持不懈與不斷拼搏的精神，相信在不久的未來(lái)，中職生也會(huì)走進(jìn)人們眼里，更會(huì)走進(jìn)人們心中，并留下濃墨重彩的一筆。

老師們聽(tīng)了黃婷老師的分享后都若有所思，相信在專(zhuān)業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，在每個(gè)老師不斷的努力下，教師的教育教學(xué)工作會(huì)越來(lái)越好，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況也會(huì)越來(lái)越好，中醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)二部也會(huì)更上一層樓。

冰心曾說(shuō):“教師的現(xiàn)在，就是學(xué)生的將來(lái)”。通過(guò)本次經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，不僅為教師創(chuàng)造了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更是一次具有實(shí)效、高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作活動(dòng)。既拓寬了教師的工作思路，又體現(xiàn)了我校教師且行且思，求真務(wù)實(shí)，不懈探索的工作作風(fēng)。通過(guò)交流，老師們達(dá)成了共識(shí)，凝聚了力量，增強(qiáng)了干勁，為提升教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎(chǔ)。