在這個(gè)秋風(fēng)送爽、丹桂飄香的美好時(shí)節(jié)

我們不僅迎來了朝氣蓬勃的同學(xué)們

還迎來了一批心懷夢想的新教師

他們經(jīng)歷了一段時(shí)間的工作后

那些寫滿了提示語的課本

改了又改的教案

被手心汗水浸濕的粉筆

都在記錄著他們的成長

踏上三尺講臺

也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅

接下來讓我們一睹

護(hù)理專業(yè)部鄒朋江老師的成長感悟吧

          今年八月，我很榮幸的加入到嘉州衛(wèi)校這個(gè)大家庭，經(jīng)過一段時(shí)間的工作，最大的感受就是快樂。當(dāng)然，快樂是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生。在這個(gè)世上，沒有只快樂而不需要付出的工作，因?yàn)?，只有做自己喜歡做的事情，你才會覺得馬力十足，才會全身心投入到工作中，才能從中感受到快樂。

最初見到21級護(hù)理4班的同學(xué)，是在報(bào)名的那一天，看到一個(gè)個(gè)稚嫩又成熟的面孔，我心里不由忐忑，怕做不好班主任工作，因?yàn)檫@個(gè)年齡的學(xué)生這處于青春期，心理不夠成熟，對老師而言，就必須要付出更多的耐心和細(xì)心。然而，想到在教育和德育領(lǐng)域已經(jīng)摸爬滾打了10年時(shí)間，我的信心也瞬間油然而生，下決心一定要做好同學(xué)們的領(lǐng)路人。

#02

        班級的建立是從一盤散沙慢慢的把他們凝聚在一起，逐漸培養(yǎng)他們的集體榮譽(yù)感，樹立班級共同目標(biāo)的同時(shí)去樹立每一位同學(xué)的個(gè)人目標(biāo)，看似簡單的這幾個(gè)階段，需要花更多的時(shí)間和經(jīng)歷去用心完成。

         首先，在與學(xué)生初次見面時(shí)，一定要把握好尺度，讓學(xué)生既敬佩自己，又覺得你平易近人。從心出發(fā)，去了解每一個(gè)學(xué)生，做他們的朋友、心靈傾聽者，更要做好他們的引路人。

        其次，在建立班級的時(shí)候，一定選好班委干部，并且讓每一個(gè)學(xué)生都有事做，讓他們迅速融入到集體當(dāng)中，找到集體榮譽(yù)感。

再者，為班級樹立一個(gè)目標(biāo)，也需要用耐心和時(shí)間去幫助每一個(gè)學(xué)生樹立自己的目標(biāo)，讓他們學(xué)會如何規(guī)劃自己的人生。一旦他們有了目標(biāo)，才不會茫然，才會努力為了目標(biāo)而奮斗。

最后，時(shí)時(shí)刻刻強(qiáng)調(diào)安全，因?yàn)榘踩ぷ魇菍W(xué)生快樂學(xué)習(xí)和生活的前提。

#03

       當(dāng)然，班主任工作是一個(gè)極其細(xì)致的工作，不僅要照顧學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，還要融入他們，走進(jìn)他們心里。更要時(shí)時(shí)刻刻做好自己的總結(jié)，人除了要向前看，向后看也不能忽視。只有把一點(diǎn)一滴小事做好，善于總結(jié)，讓自己不斷改進(jìn)，才能對得起學(xué)生，對得起班級，對的起自己從事的教育工作。

前路漫漫，道阻且長

行則將至，做則必成

成為一名“四有”好教師

他們還有很長的路要走

不論是一月、一年、亦或是十年

愿他們能始終保持初心，潛心修煉

努力遇見更好的自己