為落實立德樹人的根本任務(wù)，發(fā)揮德育老師在中職教育中的重要作用，全面提升德育老師隊伍整體素質(zhì)和綜合能力，樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校王勇軍老師為大家?guī)砹艘惶蒙鷦拥墓_課《道德是人生發(fā)展、社會和諧的重要條件》。課堂上，王老師以“馬加爵事件”、“老人摔倒扶不扶”、“小悅悅事件”為主線，將社會公德、個人品德串聯(lián)在一起，引導(dǎo)學(xué)生主動思考，并結(jié)合生活實際分組討論，在探討中讓同學(xué)們意識到要不斷提高自身思想道德意識，為和諧社會貢獻自己的一份力量。

本次課程敢于創(chuàng)新，勇于突破，大膽的將社會現(xiàn)象引進課堂，不僅讓學(xué)生快速的掌握了本節(jié)課的知識要點，還加深了學(xué)生對重點知識的理解，較好地完成了教學(xué)任務(wù)。

課后，老師們進行了分析交流，反思評價。樂山師范學(xué)院張老師建議：教師語音語調(diào)可以更有層次感，抑揚頓挫，這樣才能更好的調(diào)動課堂氛圍，課堂上也要及時掌握學(xué)生反饋信息，并采取相應(yīng)的調(diào)控措施進行教學(xué)。最后，教研組長總結(jié)了本次公開課的亮點和不足，并針對德育課的教學(xué)進行了深度剖析，使老師們受益匪淺。

習(xí)近平總書記曾說：“中華民族在長期實踐中培養(yǎng)和形成了獨特的思想理念和道德規(guī)范，有崇仁愛、重民本、守誠信、講辯證、尚和合，求大同”等思想，有自強不息、敬業(yè)樂群、扶正揚善、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等傳統(tǒng)美德。這堂公開課受教育的不僅僅是學(xué)生，還有老師，相信嘉州衛(wèi)校的老師們必定能身正為范，以身作則，愛心哺育、慧心育人；嘉州衛(wèi)校的學(xué)生們一定會積極參加道德實踐，切實加強道德修養(yǎng)，不斷提高道德水平，塑造健全人格，成為德才兼?zhèn)涞尼t(yī)護人員，擔(dān)當(dāng)起新時代賦予的責(zé)任和使命。