為確保演練能順利進(jìn)行，9月15日上午，校長(zhǎng)助理王蘭英召集各部門負(fù)責(zé)人召了專題會(huì)議。會(huì)上，王蘭英強(qiáng)調(diào)了演練的重要性和必要性，就防震避險(xiǎn)應(yīng)急疏散演練流程及避險(xiǎn)疏散注意事項(xiàng)進(jìn)行了詳細(xì)的講解。

會(huì)后，各班班主任利用晚自習(xí)時(shí)間開展了地震防護(hù)安全知識(shí)主題班會(huì)。班會(huì)課上，班主任講解了地震的危害性，提醒同學(xué)們面對(duì)自然災(zāi)害時(shí)要保持清醒的頭腦，采取適當(dāng)?shù)拇胧┍Ｗo(hù)自身生命安全。班會(huì)課上，還通過觀看視頻，讓同學(xué)們掌握了一系列有關(guān)地震防護(hù)的知識(shí)，并就如何提高地震災(zāi)害事故的自救互救能力進(jìn)行了討論。

9月17日上午9:00，隨著第一聲警報(bào)響起，全校師生按照防震應(yīng)急疏散演練預(yù)案要求，同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速抱頭、蜷曲身體、降低身體重心，躲在各自的課桌下，并盡可能用書包或雙手保護(hù)頭部。

本次演練還設(shè)置了模擬受傷環(huán)節(jié)。有同學(xué)在疏散過程中由于緊張慌亂導(dǎo)致受傷，任課老師在窗口呼救，醫(yī)療小組迅速趕到現(xiàn)場(chǎng)將傷員帶到安全地帶進(jìn)行救護(hù)。

當(dāng)解除“地震警報(bào)”的信號(hào)發(fā)出后，同學(xué)們雙手抱頭迅速撤離到操場(chǎng)。隨后，班主任快速清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)指揮。整場(chǎng)演練緊張有序，達(dá)到了預(yù)期效果。

活動(dòng)最后,學(xué)校執(zhí)行校長(zhǎng)楊兵對(duì)本次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)。在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)：“全體師生要通過此次應(yīng)急疏散演練，進(jìn)一步掌握應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，以及災(zāi)后緊急疏散的程序、線路。要通過演練進(jìn)一步提高全校師生實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，推動(dòng)學(xué)校安全工作跨上新臺(tái)階”。

生命誠(chéng)可貴，安全重如山。防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練工作關(guān)乎師生生命安全。通過演練，向全體師生普及了防震減災(zāi)知識(shí)，提高了大家應(yīng)對(duì)地震災(zāi)害的能力，為構(gòu)建平安校園奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。