匠心雕琢筑精品 我以初心耀征程

每一朵花都有自己的花期

既然做園丁

就要經(jīng)受得住時(shí)間的考驗(yàn)

泉香而酒洌

只要堅(jiān)守初心

就可以釀出醇美的瓊漿

2020年8月15日，我與20級(jí)本科三班這幫孩子結(jié)下了不解之緣。

為期十幾天的軍訓(xùn)讓我們互相有了一些了解，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，他們就像是一本書(shū)，需要我用真心去讀懂；像一朵花，需要我用愛(ài)心去澆灌；像一把火，需要我用熱情去點(diǎn)燃。

我一直秉承著這樣一個(gè)信念：要做一個(gè)有愛(ài)心、有責(zé)任心、有耐心的班主任，真心與學(xué)生交流與溝通，讓學(xué)生感受到關(guān)懷，真正走進(jìn)學(xué)生心里。

我們班有一個(gè)學(xué)生，她性格靦腆，不擅于表達(dá)，很少主動(dòng)與人交流。鑒于該生的實(shí)際情況，我曾多次主動(dòng)找她談心，并鼓勵(lì)她敞開(kāi)心扉，多參加班級(jí)活動(dòng)，多與同學(xué)交流，并且定期與他她的父母交流她在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況。經(jīng)過(guò)不斷地努力，目前這個(gè)學(xué)生已經(jīng)適應(yīng)學(xué)校生活，并與班上的同學(xué)和室友相處融洽，性格也開(kāi)朗了很多。從中我也了解到，教育是相互的，要多與學(xué)生溝通交流，走進(jìn)他們的內(nèi)心，不但要教給他們知識(shí)，更要傳授給他們做人的道理，讓他們敞開(kāi)心扉，試著與老師交朋友，這樣，教與學(xué)才會(huì)在輕松愉快的環(huán)境中進(jìn)行。

為了提升班級(jí)凝聚力，在班級(jí)日常管理中，我也特別注重班干部隊(duì)伍建設(shè)，在班級(jí)和學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，充分鍛煉班干部的組織和協(xié)調(diào)能力，并及時(shí)給予他們正確的方向加以引導(dǎo)，讓他們?cè)诨顒?dòng)中不斷提升自己的綜合能力。

一年過(guò)去了，我與同學(xué)們的感情越來(lái)越深，班級(jí)管理工作也越來(lái)越得心應(yīng)手。我在不斷深入了解學(xué)生的內(nèi)心后十分心疼他們，心疼他們沒(méi)有父母的陪伴成為留守學(xué)生；心疼他們從小自立，一切事情都要自己承擔(dān)；心疼他們因父母的離異，內(nèi)心缺乏關(guān)愛(ài)；心疼他們因家庭變故而自甘墮落......有太多的不如意都發(fā)生在他們的身上，而作為他們的班主任，我無(wú)法改變他們的家庭關(guān)系，無(wú)法為他們支撐一片蔚藍(lán)的天空，但是我可以提供我的真心和關(guān)懷，陪他們一起度過(guò)內(nèi)心最難熬的階段。希望我可以是一盞明燈，照亮他們前行的路。

雖然當(dāng)班主任有時(shí)候讓我身心疲憊，每天都有干不完的事情，但當(dāng)我走在路上聽(tīng)到學(xué)生親切地喊一聲“徐老師”、當(dāng)學(xué)生碰到各種問(wèn)題第一時(shí)間想到我并向我求助、當(dāng)學(xué)生向我敞開(kāi)心扉暢談未來(lái)、當(dāng)家長(zhǎng)們發(fā)自?xún)?nèi)心地說(shuō)一聲“徐老師，您辛苦了”的時(shí)候，那些過(guò)往的心酸和勞累又算得了什么呢？

學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，我也在班主任工作中不斷的成長(zhǎng)著，路就在腳下，讓我們一起向前、向前！