為進一步深化我校教學改革，全面提升教師綜合素質、信息化水平和教學能力，打造一支高水平、結構化教學團隊，2021年1月26日，我校在階梯教室舉行了第二屆教師教學能力比賽決賽。學校副校長趙麗，校長助理王蘭英，辦公室主任黃麗佳，學生處副主任陳衛(wèi)東，教務處副主任石張紅、蔣偉，各專業(yè)部主任和副主任及全體任課教師到場觀摩。

本次比賽歷時近一個月，分為初賽和決賽兩個階段。經(jīng)過初賽的評選，有9個參賽團隊從15個參賽團隊中脫穎而出，進入到最后的決賽。決賽分為教學實施報告講解、教學展示、現(xiàn)場答辯三個環(huán)節(jié)，從目標與學情、內容與策略、實施與成效、教學素養(yǎng)、特色創(chuàng)新等方面對選手進行綜合考核。比賽中，各參賽團隊準備充分，精神飽滿，用詳實的案例、縝密的設計、流利的語言、嫻熟的技巧展開教學，展現(xiàn)了學校教師的精神風貌和教育教學水平。

參賽團隊介紹教學實施報告

經(jīng)過1天的激烈角逐，李莉、孫夢曦等教師組成的2個教學團隊榮獲一等獎；董曉嵐、康曉梅、熊思思等教師組成的3個教學團隊榮獲二等獎；雷欣雨、陶麗萍、李春霞、黃宇晴等教師組成的4個教學團隊榮獲三等獎。

副校長趙麗對本次比賽進行了總結，她認為：本次比賽各專業(yè)部高度重視，教師基本功扎實，教學流程規(guī)范，凸顯了學校專業(yè)優(yōu)勢，并從職業(yè)教育基本規(guī)范提升、職業(yè)教育改革文件研究、大賽規(guī)則研讀、教學理解、專業(yè)特色體現(xiàn)等方面對參賽團隊提出意見和建議。

通過比賽，進一步提高了教師教學能力和信息技術的提升，促進了教師綜合素質提升，達到了“以賽促教、以賽促學、以賽促建，以賽促改”的目的。希望全體教師以此次比賽為契機，相互學習、取長補短，在今后的教學中注重教學模式創(chuàng)新，深入研究教學方法，積極探索并實踐信息技術與課堂教學深度融合，打造出更多精品課程，不斷提高人才培養(yǎng)質量。