臨床實(shí)習(xí)是每一位護(hù)生必須不可少的一個(gè)環(huán)節(jié)

轉(zhuǎn)眼間

2018級(jí)的學(xué)子們實(shí)習(xí)已有半年了

在新的崗位努力實(shí)踐的他們

今天有話要說……

 18護(hù)理2班，社力呷日:

2020年4月，我懷著一顆激動(dòng)不安的心來到了實(shí)習(xí)崗位，開啟了我的實(shí)習(xí)生涯，經(jīng)過半年的實(shí)習(xí)，現(xiàn)在的我漸入佳境，收獲頗豐。記得剛到醫(yī)院實(shí)習(xí)時(shí)，作為一名“小白”，我抓住一切可學(xué)習(xí)和操作的機(jī)會(huì)，多聽多看多問，努力做好老師們的小幫手，在帶教老師的悉心指導(dǎo)下，我的眼界越來越開闊，操作也由最初的手抖變得鎮(zhèn)靜和嫻熟，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立進(jìn)行很多操作。除了操作有很大進(jìn)步外，還有一個(gè)更大的收獲是學(xué)會(huì)了如何與病人溝通。為了打消病人和家屬對(duì)我們實(shí)習(xí)生的顧慮，在做每一項(xiàng)操作前，我都會(huì)耐心和病人溝通講解，充分取得病人和家屬的信任；在工作之余，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心病人，和他們聊天、談心，慢慢地，我和病人及家屬相處的十分融洽，每次操作時(shí)，他們都非常配合我的工作。作為實(shí)習(xí)生，能夠得到病人的支持，對(duì)我來說是一種莫大的鼓舞。

      我很感謝每一個(gè)悉心教導(dǎo)過我的老師，從他們身上我學(xué)習(xí)到了什么是責(zé)任，穿上這身衣服，就要對(duì)每個(gè)病人負(fù)責(zé)，盡全力減輕他們所承受的病痛。在今后，我將會(huì)不斷提升自己，努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，提高專業(yè)水平，做一名合格的醫(yī)護(hù)工作者!

18護(hù)理2班，胡友:

時(shí)光匆匆，一眨眼就進(jìn)入到了實(shí)習(xí)階段。從學(xué)校到醫(yī)院，我對(duì)護(hù)理工作完全處于一種陌生的狀態(tài)，心里非常膽怯，做什么事情都是畏手畏腳，帶教老師讓我獨(dú)立操作時(shí)，我只能硬著頭皮上，手完全處理一種不聽話的狀態(tài)，一直抖個(gè)不停。還好帶教老師看出了我的膽怯，耐心指導(dǎo)和鼓勵(lì)我，給我很多鍛煉的機(jī)會(huì)，所以我很快便掌握了外科無菌技術(shù)操作和外科常見的護(hù)理器械物品的清潔消毒以及污染敷料的處理，也知道了大手術(shù)后應(yīng)注意觀察的內(nèi)容 ，能夠獨(dú)立承擔(dān)普外科常見的急腹癥，比如闌尾炎術(shù)前的準(zhǔn)備工作和術(shù)后的護(hù)理工作等?，F(xiàn)在的我不再像剛來時(shí)一樣放不開，遇到問題我會(huì)虛心請(qǐng)教老師，并且不斷的琢磨和總結(jié)，我想要盡快脫離實(shí)習(xí)期的困惑，我要不斷將理論知識(shí)應(yīng)用到臨床實(shí)踐中，因?yàn)榕R床的多樣性是書本上無法描述所無法比擬的。

通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，讓我對(duì)護(hù)士這個(gè)職業(yè)有了更深層次的了解，相信經(jīng)過自己的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐，未來的路我可以走的更加自信和從容，我為自己選擇了這樣一個(gè)專業(yè)和職業(yè)感到自豪！

實(shí)習(xí)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要方式

任何知識(shí)都源于實(shí)踐

歸于實(shí)踐

在這里小編想對(duì)每一位進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的同學(xué)們說道阻且長行則將至行而不輟則未來可期!