秀美峨眉，雄偉大佛，在世界自然與文化雙重遺產(chǎn)峨眉山-樂山大佛黃金線上，閃耀著一顆職教新秀--樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。學(xué)校創(chuàng)建于2016年，是由樂山市教育局直管的全日制中等職業(yè)學(xué)校。一直以來，樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校秉承“仁愛精誠，惠澤天地”的辦學(xué)理念，遵循“敦品勵(lì)學(xué)，敏行精技”的校訓(xùn)，把培養(yǎng)“品學(xué)兼修，知行相生，樂善向美、技術(shù)嫻熟”的學(xué)子作為育人目標(biāo)，為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀的醫(yī)護(hù)專業(yè)人才，成為本市醫(yī)護(hù)類學(xué)校的標(biāo)桿。

近日，在四川省教育廳公布的2020年四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽獲獎(jiǎng)名單中，該校教師馬茂莎、廖希、喻鳳獲中職專業(yè)技能課程組一等獎(jiǎng)，楊婧、羅凡、廖小玲獲中職專業(yè)技能課程二組一等獎(jiǎng)。

獲得專業(yè)技能課程一組一等獎(jiǎng)的喻鳳是團(tuán)隊(duì)中年齡最小的老師，瘦弱的身體里有著巨大的能量。從教五年來，喻老師的教育教學(xué)能力在校內(nèi)都取得了不錯(cuò)的成績，但這些成績只局限于在學(xué)校這個(gè)小圈子當(dāng)中。 2019年，喻鳳參加了全國中職“雙師型”教師專業(yè)技能培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，打破了她自我封閉的小區(qū)域和壁壘，見識(shí)到了普通和優(yōu)秀之間的差距，正是這份知不足而后勇的沖勁，激勵(lì)著她不斷前進(jìn)。今年，喻鳳主動(dòng)參加了四川省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽。為了突破自己，從市賽一路走來，作為團(tuán)隊(duì)中最年輕、最沒有經(jīng)驗(yàn)的老師，在那些無數(shù)個(gè)夜晚里默默地耕耘著，汗水與淚水交相輝映，相互交織。團(tuán)隊(duì)中的廖希老師，剛生完孩子，產(chǎn)假還沒結(jié)束，便全身心地投入到教育教學(xué)當(dāng)中，作為中醫(yī)護(hù)理專業(yè)部的主任，一邊要照顧?quán)秽淮傅膬鹤?，一邊要教學(xué)，同時(shí)還要處理中醫(yī)護(hù)理專業(yè)部的工作，她只有利用空余的時(shí)間來做比賽的資料，那時(shí)的她每天熬夜到凌晨一兩點(diǎn)。廖希老師說：“不付出，永遠(yuǎn)都得不到回報(bào)，不逼一下自己，永遠(yuǎn)都不知道自己有多優(yōu)秀”。正是這種兢兢業(yè)業(yè)，樂于付出的精神，廖希多次指導(dǎo)學(xué)生參加省市級(jí)技能比賽獲一、二等獎(jiǎng)；在2014年、2015年，連續(xù)兩年被評(píng)為樂山市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。作為團(tuán)隊(duì)組長的馬茂莎老師，有著多次參加省市級(jí)說課比賽獲獎(jiǎng)的經(jīng)驗(yàn)，在這次的四川省教師教學(xué)能力比賽中，馬老師作為團(tuán)隊(duì)中的“領(lǐng)頭羊”，帶領(lǐng)這支團(tuán)隊(duì)一路過關(guān)斬將，最終獲得了一等獎(jiǎng)?；叵?yún)①惖臍v程，馬茂莎老師說：“作為團(tuán)隊(duì)的核心，首先是要加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力，在得知作品獲市賽一等獎(jiǎng)并推選參加省賽時(shí)，心里除了高興，更多的是一份責(zé)任和壓力”。

八月的天悶熱難耐，三個(gè)人像苦行僧一樣，每天吃住在學(xué)校，教案和PPT不知道修改了多少次，經(jīng)常磨課到深夜。最讓人崩潰的是還沒來的及保存的即將成形的教案因?yàn)殡娔X突然死機(jī)而無法恢復(fù)，三個(gè)人抱頭痛哭后又立馬重頭來過。凌晨昏黃的燈光，疲倦的臉龐卻藏不住三個(gè)人眼中透出的熾熱的光，經(jīng)過一個(gè)通宵后，那些精彩的設(shè)計(jì)又出現(xiàn)在屏幕前。沒有參加過比賽的教學(xué)是留有遺憾的，只有用心去奮斗過，執(zhí)著過，其中的酸甜苦辣才能發(fā)自肺腑，真實(shí)感人。從市賽到省賽的這一段路程，對年輕的她們來說，絕不僅僅是一次比賽，更是一種歷練、一種成長、一種提升。

經(jīng)歷陣痛才能破繭成蝶

獲得專業(yè)技能課程二組一等獎(jiǎng)的三位老師平均年齡26歲，隊(duì)長楊婧有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，是中職指導(dǎo)委員會(huì)醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)主任委員，多次參加省市級(jí)說課比賽均獲得一、二等獎(jiǎng)；指導(dǎo)學(xué)生參加省市級(jí)技能大賽，獲得多個(gè)一、二等獎(jiǎng)。隊(duì)員廖小玲、羅凡兩位老師長期奮戰(zhàn)在教育一線，所帶的學(xué)生參加全國護(hù)士資格證考試及升學(xué)考試都名列前茅。團(tuán)隊(duì)成立之初，只是抱著一種對未知領(lǐng)域探求的想法和向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的心態(tài)參加比賽，從沒接觸過教學(xué)能力比賽的她們，利用課余時(shí)間查閱資料、研討比賽文件、觀看往屆比賽視頻、請教有經(jīng)驗(yàn)的教師，好在性格迥異的三人在很多點(diǎn)上都能不謀而合。7月底8月初，學(xué)校已經(jīng)放假，只有參加比賽的幾個(gè)老師在學(xué)校，經(jīng)常在凌晨還看到辦公室的燈亮著，就在最炎熱的那幾天，由于蘇稽鎮(zhèn)晚上進(jìn)行電力改造，一到晚上9點(diǎn)便準(zhǔn)時(shí)停電，那時(shí)的她們提前將筆記本電腦和手機(jī)的電充足，停電后就用手機(jī)充當(dāng)照明工具；空調(diào)不能使用，就把辦公室的門窗全部打開，但8月的天氣總是那么的“熱情”，不一會(huì)兒，全身衣服濕透，散發(fā)著“酸臭味”，就在如此惡劣的條件下，大家相互鼓勵(lì)、相互支持，一直走到了最后?；叵肫饏⒓颖荣惖囊荒荒?，她們說真的算是一次浴火重生了，只有經(jīng)歷蛻變前夕帶來的陣痛，才能實(shí)現(xiàn)“破繭成蝶”的夢想。提及榮譽(yù)，她們更多的是感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來給予的支持，從6月初備戰(zhàn)市賽一直到8月份的省賽，主管領(lǐng)導(dǎo)提供了人力、物力和財(cái)力等全方面的支持，在一次次指導(dǎo)中細(xì)細(xì)打磨作品，還特意聘請名師進(jìn)行交流和學(xué)習(xí)，最終才使得參賽作品完美展現(xiàn)。在教學(xué)這條路上，只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，她們將繼續(xù)堅(jiān)定初心，做教學(xué)路上的行者，走向教育的深處和遠(yuǎn)處。

樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)有中醫(yī)護(hù)理、助產(chǎn)、康復(fù)技術(shù)專業(yè)，早在2009年，依托樂山市旅游學(xué)校和樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦護(hù)理專業(yè)，學(xué)生參加護(hù)士資格證考試連續(xù)7年過關(guān)率達(dá)90%以上，2020年，學(xué)生參加高考，本科上線35人，?？粕暇€率100%。學(xué)校黨支部書記、校長陳繼紅說：“教師是校之重器，優(yōu)質(zhì)的教學(xué)，還需要優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。近年來，學(xué)校致力于打造一批優(yōu)秀的教師隊(duì)伍，對年青教師、骨干教師、教學(xué)名師進(jìn)行梯級(jí)培養(yǎng)。通過校本教研、師帶徒、賽課等方式，不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的均衡發(fā)展。

作為一顆冉冉升起的職教新星，樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校正以迅猛之勢振翅高飛！