“一臉慈愛的笑容，一身青春的活力，一顆純厚的愛心，一腔奉獻(xiàn)的熱血……還有讓人又恨又愛的英語課”這是學(xué)生對她的描述，也是她對自己的要求。她一心撲在教育事業(yè)上，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，她就是樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校的優(yōu)秀教師徐利明。

在當(dāng)前價(jià)值觀日趨多元化的社會中，作為一名青年教師，她始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)，時(shí)刻保持著清醒的思考，積極參加各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，提升自己的能力。徐利明深知“教學(xué)是一門永無止境的藝術(shù)”，為了不斷地提升自己的教育教學(xué)水平，在多年的教學(xué)實(shí)踐中，她不僅反復(fù)鉆研課堂教學(xué)藝術(shù)，廣泛地閱讀教育教學(xué)雜志、教學(xué)專著，還積極爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會。

在教學(xué)工作中，徐利明老師教授的英語課程獲得學(xué)生的一致好評，帶領(lǐng)學(xué)生參加英語技能比賽，榮獲樂山市一等獎(jiǎng)的佳績。

為了提升自己的教學(xué)能力和業(yè)務(wù)能力，徐利明老師還積極參加各種教學(xué)能力比賽，通過自己不斷的努力，在樂山市說課比賽中獲得一等獎(jiǎng)，并代表樂山參加全國中職教師英語教學(xué)比賽。

在抓好教學(xué)工作的同時(shí)，徐利明老師還注重學(xué)生的思想品德教育。她一直堅(jiān)信，良好的思想品德才是學(xué)生健康成長的必要條件。作為一名班主任，她把自己看成了這幾十個(gè)孩子的媽媽，用媽媽的愛去感染孩子。不管在任何情況下，她總會參與學(xué)生的每一次活動(dòng)。她用自己無私的愛，快樂的愛，毫無保留的愛，把班里內(nèi)向的孩子變得外向，懶散的孩子變得勤快，不愛學(xué)習(xí)的孩子變得不厭學(xué)。也正因?yàn)槭撬@樣的陽光教育，才贏得了家長和學(xué)生的喜愛與尊重。

她不怕丑化自己的外形，和留校學(xué)生一起慶祝節(jié)日；她不怕條件有限，利用課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)習(xí); 她不怕自己笨拙，和學(xué)生一起參加活動(dòng)；她會像媽媽一樣給學(xué)生溫柔的愛; 她會像擔(dān)心自己的孩子一樣，擔(dān)心學(xué)生的成長；她會讓學(xué)生把自己羞于表達(dá)的愛，通過特殊的方式傳遞到父母手中; 她會因?yàn)閷W(xué)生們的榮譽(yù)喜極而泣……

她對學(xué)生說：我要和你們一起成長！就這么一句簡單的承諾，她帶領(lǐng)著18-6班的61個(gè)孩子，努力的往前沖。

徐利明老師是快樂的，因?yàn)樗龝蛯W(xué)生一起創(chuàng)造快樂。

徐利明老師是快樂的，因?yàn)閷W(xué)生會在她不快樂的時(shí)候送來快樂。

徐利明老師是快樂的，因?yàn)樗蟛〕跤氐綄W(xué)校的夜晚，孩子們是這樣來表達(dá)自己的思念的。教育家雅斯貝爾斯曾說“教育是一棵樹搖動(dòng)另一棵樹，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂”。作為教師，既要有溫度，也要有給予溫度的能力；既要有情懷，也要有激發(fā)情懷的覺悟?！办o待花開”是徐利明老師的人生格言，她相信每一朵花都會是艷麗的，每一棵樹都會是繁茂的。她堅(jiān)信只要每位教師都懷揣教育情懷，立志做有溫度的教育，那么教育就將時(shí)時(shí)處處都是百花競放的春天！