一、學校情況

（一）學校概況

樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校是由樂山市教育局批準（樂教辦發(fā)〔2016〕31 號）成立的全日制中等職業(yè)學校?，F占地62.63畝，建筑面積3.6萬平方米。學校立足樂山，輻射周邊，面向四川，服務基層，培養(yǎng)醫(yī)養(yǎng)結合，健康養(yǎng)老產業(yè)及衛(wèi)生行業(yè)急需的高素質技能型人才。學校開設有護理（與樂山職業(yè)技術學院聯辦）、中醫(yī)護理、康復技術、助產等專業(yè)。早在2009年依托樂山市旅游學校與樂山職業(yè)技術學院聯辦護理專業(yè)，學校依法治校，規(guī)范管理，狠抓教育教學質量，人才培養(yǎng)質量高。護理專業(yè)學生參加全國護士資格考試通過率連續(xù)七年達90%以上，遙遙領先全國及四川平均水平；學生升學率高達98.77%； 學生對口實習率達100%；就業(yè)率達95%以上。

（二）學生情況

 2019年3月，四川省教育廳公告樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校正式招生。2019年，學校招生2000余人，現在校學生3700余人。   

（三）教師隊伍

學校教職工總數為151人，其中專兼職教師77人，從企、事業(yè)單位外聘兼課教師25人。其中，研究生1人，本科學歷69人，專科8人；高級職稱1人，中級5人，初級12人，雙師型教師人18人。

（四）設施設備

現已建成計算機網絡中心、多媒體教室、圖書室、多媒體語音視聽室、形體訓練室、專業(yè)實訓中心（仿真醫(yī)院）37個實驗實訓室，設備設施總價值達千余萬元，圖書 42000冊。

二、學生發(fā)展

（一）學生素質

學校高度重視學生的思想政治教育，通過言語說服、心理疏導教育、典范案例、強化意識形態(tài)、獎懲分明，目標明確，讓學生從思想上認清學校規(guī)章制度的重要性和遵規(guī)守紀的必要性，把學生思品教育、文明禮貌行事放在首位；把社會主義核心價值觀融入到理想信念、愛國主義教育和集體主義教育中去；健全人格，樹立正確的人生觀、世界觀、職業(yè)觀、道德觀、榮辱觀，得到內化于心，外化育人，滲透到德育課程教學和各類藝術活動中去，營造育人氛圍，樹立正能量，有效轉化學生的意識和觀念，學校學風濃、校風正。

學生思想政治狀況良好，文化課合格率達78%,專業(yè)技能合格率98%，體質測評合格率96%，畢業(yè)率97%。17級學生參加語文、數學、英語教學質量有紙化統(tǒng)考及計算機無紙化統(tǒng)考，合格率100%，專業(yè)課技能考核合格率100%。

（二）在校體驗

根據師生滿意率調查及家長委員會的反映情況看，學生及家長對學校的辦學質量與管理是滿意的，學校已連續(xù)多年被市教育局評為辦學滿意優(yōu)秀學校。2019年全國青少年校園足球特色學校；學生對理論學習滿意度達96.7%；專業(yè)學習滿意度達98.25%、實習實訓滿意度98.06%；校園文化與社團活動滿意度98.2%；生活滿意度99.01%；校園安全滿意度98.56%；畢業(yè)生對學校滿意度97.34%。

（三）資助情況

為深入貫徹國家資助管理中心關于對中等職業(yè)教育國家助學金和免學費政策落實情況，按照樂山市資助中心關于對2019年資助工作的要求，所有申請助學金的學生必須首先進行家庭經濟困難認定工作，為此我校領導高度重視，根據政策要求和國家資助精神召開專題會議安排部署，同時成立校長為第一責任人，設立學生處、財務室為專門的學生資助管理機構，配備專職學生資助管理人員。
    1.學校堅決貫徹執(zhí)行國家有關助學政策，宣傳到位，講解清楚，管理流程規(guī)范，執(zhí)行落實嚴謹。實施愛心助學，做到公開公平公正，全年無上訪。在校秋季生享受助學金1312人，免學費：3757人，建檔立卡559人。
    2.學校上報的受助學生范圍、比例控制、發(fā)放資金標準均符合政策規(guī)定，受助學生信息與系統(tǒng)數據一致。
    3.資助金發(fā)放均以“辦理社?？?，交學生自行保管，財政直接發(fā)放助學金”進行處理，不存在以現金形式發(fā)放國家助學金，不存在以實物、服務或沖抵學費等形式抵頂或扣減行為。資金發(fā)放相關手續(xù)齊備，財務核算規(guī)范，不存在虛報冒領、截留挪用等違法行為。
    4.為了讓品學兼優(yōu)的學生不因家庭貧困而失學，學校專門成立了校助學金基金會，專門資助家庭經濟困難學生，以助其順利完成學業(yè)。

（四）就業(yè)質量

學校開設有與樂山職業(yè)技術學院聯辦的護理、康復技術、助產、中醫(yī)護理專業(yè)。護理專業(yè)初次就業(yè)率達99.49%，對口就業(yè)率95%以上，升學率98%以上，初次就業(yè)起薪在2000---3000之間，1年后就業(yè)穩(wěn)定率達90%以上；其中，對口升學是學校各專業(yè)教育發(fā)展的重點和亮點。2019年各類升學數為833人。

（五）職業(yè)發(fā)展

我校三年級學生返校學習一個半月，在這一個半月期間,我校專門組織學習《職業(yè)生涯選擇》、《職業(yè)規(guī)劃》、《職業(yè)選擇-行業(yè)選擇要有內在連續(xù)性》等專門性課程，結合市場需求、畢業(yè)生就業(yè)現狀、學生自身特點和需求以及未來社會發(fā)展的需要，加強對即將畢業(yè)學生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)教育，強調終生學習的必要性和重要性。并通過畢業(yè)學生的回訪，對學生崗位適應性能力、崗位遷移能力和創(chuàng)新能力進行有的放矢的教育。

三、質量保障措施

（一）專業(yè)動態(tài)調整

根據地方經濟建設和社會發(fā)展的需求，我校積極進行專業(yè)結構調整。如：根據我國健康現狀與醫(yī)院人才需求，探索申報“醫(yī)學檢驗技術”專業(yè)；同時，與企業(yè)合作，共同制訂人才培養(yǎng)方案，實現“學校+企業(yè)+產業(yè)”的三位一體的人才培養(yǎng)模式。

（二）教育教學改革

1. 課堂教學是實施素質教育、提高教學質量的主要陣地和基本途徑，因此，課堂教學改革教育教學改革的重點。在課堂教學中，要堅持教師不斷引導學生學會學習，其核心和基礎是引導學生學會閱讀、學會思考、學會表達與交流。堅持讓學生自主學習，從課內和課外保證學生獨立學習的時間，充分相信學生自主學習的潛能，不斷地把學習的主動權和責任交還給學生。堅持合作學習，培養(yǎng)學生團隊精神，采取各種形式，鼓勵和要求學生進行合作學習，讓學生在相互幫助、相互溝通、相互質疑中共同成長、共同進步。堅持以人為本，面向全體學生，在引導學生自主學習的基礎上，自然地把教學建立在每個學生原有的基礎上，從實際出發(fā)，引導每個學生循序漸進地進行學習，樹立信心，激發(fā)興趣，進入良性循環(huán)機制。

    2.強化培訓學生動手能力和實際操作能力，充分發(fā)揮學生主觀能動性。以行業(yè)最新標準，規(guī)范實訓操作。輔以開展各類技能大賽，搭建練兵平臺，“以賽促教，以賽促學、以賽促發(fā)展”。

    3.加大對教師信息化教學能力的培訓，大力發(fā)展信息化教學。各專業(yè)部根據學科的難點、重點制作出相應的微課視頻，方便學生解疑。并通過雨課堂APP運用，教學全周期的數據采集工作，全面量化學生學習情況，精準教學。

    4.教材以國家規(guī)劃教材為基準，深入推行自編教材，集體備課，共享教案。

5.強化校企合作，走產教融合的道路。學?，F有校校外實訓基地102所，深度合作單位5個，能滿足教育教學之需要。

（三）教師培養(yǎng)培訓

    1.每周召開教研會，開展校本培訓；派遣羅凡、喻鳳、劉燕洪3名教師參加國家級培訓；安排專業(yè)課教師參加企業(yè)頂崗實踐部少于30天，強化了教師臨床實踐。專門開展了“青藍工程，師徒結對”活動，促進青年教師迅速成長。同時，出臺政策，鼓勵青年教師積極參加學歷提升、教師資格證考取、職稱晉升，提高教師素質。

2.制定新教師培養(yǎng)計劃，定期組織校內培訓。利用教師會、教研會、班主任會等對教師進行教育教學方面系統(tǒng)性的培訓。并著手實施“青藍工程”，師徒結隊，以老帶新，促進青年教師的成長。

（四）規(guī)范管理情況

1.教學科研管理

    狠抓教學常規(guī)管理，做到天天有人查，查后有記載，責任落實。修訂了《樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校教師考核細則》管理制度，通過制度的約束，教師更加注重組織教學，提高了課堂的效率，規(guī)范了學生行為。

同時，加大教研教改力度，組織進行教學研究。本年度完成市級課題1個，校本課題3個，教學科研論文20余篇。

2.學生管理

堅持“以人為本、立德樹人”為根本，堅持全員育人,全過程育人,全方位育人的理念；以四好老師為標桿，做到教書育人,管理育人,服務育人。優(yōu)化德育工作隊伍，注重班主任隊伍能力的提升，把社會主義核心價值觀內容貫穿于教育教學過程中，突出重點，注重實效性德育工作，以家、校、社會為合力，拓寬德育途徑；以養(yǎng)成教育為抓手，以活動為載體，全方位向學生滲透德育內容。加強少數民族學生教育、男生女生教育、心理健康教育、法制安全教育、勞動教育。以主題教育活動為主線，以常規(guī)管理為基礎，以精細管理為核心，以培養(yǎng)學生的能力為目標，讓學生學會自治管理、學會做真人，熱愛勞動，樹立正確的審美觀去培養(yǎng)學生的言、行、舉、止、談、吐，良好品德、完善健康的新時代新人。

建立德育教育體系，以學生的內涵發(fā)展為主題，內化于心，感恩育人，服務于一位學生的育人服務理念；以養(yǎng)成教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德規(guī)范和禮儀常規(guī)教育；以自我完善、自我發(fā)展的管理模式為總抓手，完善學生管理制度。建立了學生自治，教師管控，主管領導掌控的管理模式，全面提高學生綜合素質，營造了健康文明和諧的育人環(huán)境。本學期，“雙差生”不足10%，違法犯罪率為零。

3.安全管理

切實加強學校安全工作。安全是學校發(fā)展的底線，學校始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，按照“夯基礎、抓教育、治隱患、強應急、保平安”的工作思路，全面加強學校安全教育與管理，建立健全學校安全工作領導機制，堅決推行以校長為學校第一安全責任人制度， 成立了以校長為組長的安全領導工作小組，實行“一崗雙責”責任制， 層層簽訂安全責任書，做到職責明確，責任到人。采取了兩個建立一個特巡值班制（建立部門安全管理網絡機構；建立班級安全管理機構；特殊時段巡查制、周末節(jié)假日安全巡查值班制、課余休息巡查制）。與學生、家長簽訂安全責任書，定期召開安全管理員會議。采取了兩個建立一個特巡值班制（建立部門安全管理網絡機構；建立班級安全管理機構；特殊時段巡查制、周末節(jié)假日安全巡查值班制、課余休息巡查制）。堅持每日三巡查、每周一檢查、每月一大查的安全隱患排 查制度，安排人員在不同時段對教學樓、宿舍樓、食堂、消防、小 賣部、配電房等重點部位進行檢查，本年度共進行了30余次安全大 排查，對檢查中出現的安全隱患進行及時整改。使安全工作形成了“人人有責，齊抓共管”的局面。

修訂了學校應急預案，制訂了一整套便于操作的《樂山市嘉州衛(wèi) 生職業(yè)學校應急預案》，為增強師生安全意識，提高自救互救的能力， 有效應對各類突發(fā)事件，學校每月都要開展1次安全應急演練活動， 本年度共開展各類應急演練8次，參與人次達到近2萬人次。 將安全教育納入課 堂，做到了有教學計劃、有教材、有師資、有考試，將安全教育內 容系統(tǒng)化，做到師生知曉、預防安全知識率達100%。本年度安全率達100%，全年無特重大安全事故發(fā)生，營造了平安和諧的校園生活環(huán)境。

切實維護學校穩(wěn)定。定工作責任制，建立風險評估機制，對學校工作的各 個環(huán)節(jié)制定了風險等級。時刻關注師生特別是學生的思想動態(tài)，每 學期都要分批次多次召開全校男、女生思想工作會和少數民族學生座 談會，有針對性地關心學生、教育學生，對學生進行正確的“三觀” 教育以及良好的行為習慣教育，未發(fā)生影響學校穩(wěn)定的群體性事件和突發(fā)公共事件。

4.后勤、財務管理

狠抓食品安全衛(wèi)生教育和管理，強化服務育人理念。本年度無食品衛(wèi)生安全事故，師生滿意率達90%。嚴格執(zhí)行國家稅收、資助政策，規(guī)范收費行為，全力保障學校的正常運轉。

5.管理隊伍建設

根據學校發(fā)展需要，制定了干部隊伍、行政人員學習培訓計劃，充分利用每周行政例會、每月教職工大會近學習。各類管理人員按其工作要求分派參加各類培訓，如：校長崗位培訓、安保培訓、消防知識培訓、檔案管理培訓，以期提高管理水平。同時，積極引進德才兼?zhèn)涞墓芾砣瞬牛鋵嵐芾黻犖椤?/span>

6.管理信息化水平

利用學校網站、微信平臺、OA辦公系統(tǒng)、內部QQ群，加強管理信息的交流，掌握職工工作動態(tài)和學生信息。以學校教育教學、教研教改、經驗成效和教育事業(yè)中的先進典型為依托，唱響教育信息宣傳主旋律，發(fā)揮輿論導向的積極作用。

（五）德育工作情況

    1.以德育課程為基礎，把德育教育貫穿于《職業(yè)道德》、《政治經濟與社會》、《哲學與人生》、《職業(yè)生涯規(guī)劃》的課堂中去，嚴格按照各專業(yè)的教學計劃每學期開齊開夠德育課時。德育課專任教師7名，教研組長1名，有較完善的德育教研組教師制作的電子教案。利用晚自習時間開設《安全課》、《心理健康》、《勞動課》；堅持每月一德育主題，師生共筑關愛生命安全的使者，不忘初心，熱愛生活的傳導者。

    2.依托學校精神文化，辦學理念、專業(yè)特色、校園文化、管理經驗等，外請專業(yè)公司為學校量身制定《校園文化建設方案》。營造育人氛圍。

3.舉行了“學雷鋒、樹新風主題”主題教育實踐活動、以推普工作為契機，開展國學經典誦讀活動，參加市級樂山市第26屆青少年愛國主義讀書教育活動中學生演講比賽二等獎、學憲法講憲法演講比賽榮獲優(yōu)秀獎，市級游泳比賽團體和個人一等獎、參加四川中華職業(yè)教育社舉辦的第六屆“中國夢.職教情”一等獎；成功承辦了樂山市2019年18歲成人儀式、樂山市6.26禁毒教育動、樂山市技能大賽等競賽、經典誦讀活動和慶國慶70周年歌詠比賽、四川省軍區(qū)離職老干部到校開展革命傳統(tǒng)教育、慶祝建軍92周年“守初心.擔使命” 慶八一軍民聯歡晚會等教育活動。四川國際第六屆旅游交易博覽會和志愿者服務等活動，受到社會和上級領導的好評。

4.學校積極開展學生社團活動，努力提升學生素質，著力營造良好的校園文化氛圍。學校廣播站、禮儀隊、志愿者協(xié)會、足球社等30余個學生社團活動正常開展，足球社代表全校參加全市足球比賽活動。

5.加強團組織和學生會建設。多次召開學生干部大會，不斷提升學生干部的綜合素質和能力，充分發(fā)揮學生會在學生工作中的自管自律作用。校團委加強和完善基礎團務規(guī)范化建設。

（六）黨建情況

學校黨支部認真履行職責，各項工作均落到實處。做到年初有計劃，年終有總結。全面落實從嚴治黨和黨建工作責任制，加強黨員干部思想政治建設，利用國旗下講話、黑板報、學校廣播、櫥窗以及各種會議等多形式學習習總書記系列重要講話，繼續(xù)學習和貫徹黨的十九大、省委十一次和市第七次黨代會精神。堅持“三會一課”，全面落實“兩學一做”工作要求，組織黨員嚴格貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，抓好“護根行動”專題教育，強化“四個意識”，形成黨員教育管理的常態(tài)長效機制。組織教職員工學習教育法律法規(guī)、時事政策和教師職業(yè)道德規(guī)范等，加強師德師風教育，深化黨風廉政建設，推進學校民主化管理進程。黨組織關系健全，扎實開展黨員組織關系集中排查，加強黨員隊伍的管理與教育，按照黨章和黨員發(fā)展工作的規(guī)定認真發(fā)展、培養(yǎng)黨員。

四、校企合作

（一）校企合作開展情況和效果

學校與省內外85家醫(yī)院建立了校企合作機制，保證學生的實習和就業(yè)。通過校企共管，協(xié)同育人，效果良好。教學中學校聘請醫(yī)院人員到我校授課，并且與學校共同修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

（二）學生實習情況

學生實習率達100%，實習期間單位非常滿意。學校派專人對實習生進行全面跟蹤管理，實習單位負責實習生技術技能的提高以及安全管理。

護理專業(yè)1005人，分別由學校統(tǒng)一安排在樂山、眉山、成都、涼山州、攀枝花、云南等二級甲等以上醫(yī)院，實習率100%。

（三）集團化辦學情況

樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校是四川興事達教育投資有限公司投資舉辦的中等職業(yè)學校，與四川興事達培訓學校和樂山市旅游學校屬姊妹學校，三校合作，優(yōu)勢互補。

五、社會貢獻

（一）技術技能人才培養(yǎng)

近年來，學校先后為社會培養(yǎng)和輸送了大批合格的技能型人才。通過自主擇業(yè)、推薦就業(yè)、對口升學等途徑全部妥善解決，用人單位滿意度達90%以上。

（二）社會服務

2019年我校先后選派數上百名師生參加第六屆旅游交易博覽會、藥博會接待服務等活動，為地方經濟的發(fā)展貢獻了力量。

六、舉辦者履職

（一）經費

我校屬民辦學校，基本上靠自籌資金保障學校運轉，有一部分政策性的經費，如：實訓室建設、運動場地建設專項經費，均按照上級主管部門的要求，?？顚Ｓ?，全部落實到位。

（二）政策措施

根據學?！掇k學章程》，公司依法落實辦學自主權，實行董事會領導下的校長負責制，出臺《樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校崗位設置方案》、《樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校崗位聘用辦法》《樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校薪酬方案》、《樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校學月工作考核辦法》、《樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校學期工作考核辦法》、《獎懲制度》等一系列的制度，切實提高辦學層次和水平。

七、特色創(chuàng)新

（一）教育特色

學校高度重視學生的成長教育，注重學生的行為習慣養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、安全教育、感恩教育、愛國主義教育、男生女生教育、少數民族學生教育等一系列的成長教育，為學生的終身發(fā)展奠定堅實的基礎。
     舉辦18歲成人儀式，提升學生公民意識，成為我校主要特色活動之一。2019樂山市成人儀式持續(xù)在我校開展，活動當天，學生家長和社會各界人士約5000余人參與活動，取得了圓滿成功。2019年，四川省第6屆旅游交易博覽會志愿者，中醫(yī)藥博覽會志愿者，得到團市委的一致好評。2019年6月，中國校園新歌王第二季川西賽區(qū)總決賽在我校順利舉行。2019年8月，與樂山市武警支隊聯誼，守初心、擔使命、慶八一、慶祝建軍92周年軍民聯歡晚會。

（二）教學特色

質量是學校生存和發(fā)展的生命線，提高教學質量，不僅僅是一種榮譽，更是對學生負責、對家長負責、對社會負責的一種態(tài)度。從上至下，一直把提高教學質量作為永恒的主題。就我校專業(yè)分布和學生就業(yè)需求而言，考證和升學并舉，是體現教學質量的最佳方式。

就護理專業(yè)來說，這是一個與人的健康和生命緊密聯系的一個行業(yè)。因此，持證上崗，是首要條件。那么學校教學的重心也應當移到“考證”上來。經過研討，最后確立了“課證合一”的教學模式。即在部頒標準的課程設置下，融入護士資格證考試內容的傳授和學習。實踐證明，我校連續(xù)7年護士資格證通過率達90%以上，在全省乃至全國同級同類學校中名列前茅。同時結合就業(yè)形勢的需要，提高學生學歷層次，強化升學培訓。兩者相得益彰，既讓學生學到了謀生的技能，又讓學生提升了就業(yè)檔次，深受學生、家長的歡迎和好評。

八、主要問題和改進措施

（一）主要問題

1.隨著辦學規(guī)模的不斷壯大，專業(yè)師資的匱乏，也成了人才培養(yǎng)的一大障礙。

2.由于公、民辦學校在國家財政投入層面不在一個起跑線上，辦學經費基本靠自籌，對教育教學設備設施的投入上顯得捉襟見肘。

（二）改進措施

    1.制定《師資隊伍建設規(guī)劃》，出臺一系列激勵措施，鼓勵中青年教師在學歷達標、職稱晉升、教師資格證考取等方面不斷提高；同時加大內外培訓力度，促進教師成長；引進企業(yè)行家、專家到校授課，保證人才培養(yǎng)質量。

2.通過創(chuàng)建節(jié)約型學校、加大對外培訓力度、引進外部資金等手段，努力降低辦學成本，尋找培訓增量，爭取國家政策支持，最大限度的投入專業(yè)實訓中心的建設，全力滿足教育教學的需要。

樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校

2019年12月12日