報名結(jié)束之后，等待孩子們的便是艱苦的軍訓。炎炎夏日，孩子們頂著驕陽軍訓，我既擔心又期待，擔心他們無法適應新的環(huán)境，怕他們堅持不下去，同時又期待他們十天后的蛻變，所以我每天都陪在他們身邊，見證他們的第一次，分擔他們的不安，聆聽他們的心里話，和他們共同前行，一起成長?？粗⒆觽儩M頭大汗仍然挺拔的身姿；看著有的孩子腳受傷還在堅持正步訓練；有的孩子身體不適也依然在操場堅持……我明白他們都不是溫室的花朵，他們也不是別人口中的壞孩子，他們依然擁有十幾歲花季年齡該有的美好，對未來的憧憬，談及夢想時眼里的赤誠，想要在未來三年里大展拳腳的決心。不得不說許多孩子都是第一次住校，第一次離家這么遠，但我沒有發(fā)現(xiàn)哪個孩子是怯懦的，看著他們一天天變得更堅毅自信的眼神，我相信三年后，他們一定能涅槃重生，闖出自己的一片天地。

經(jīng)過一段時間的相處，在不知不覺中，我和學生們成為了無話不說的好朋友。和他們相處的這些日子里，我無時無刻不感受到他們的純真和善良，無時無刻不感受到他們的愛。當我遇到煩心事時，他們會依偎在我身邊安慰我；當我生病時，他們會主動關心我，幫我做自己力所能及的事。讓我印象最深刻的是我的第一個教師節(jié)，當我走進教室時，看到全班57個同學都端正地坐在座位上，隨著班長一聲令下，他們每個人都從課桌里拿出一朵玫瑰花，一個接一個地走到我面前跟我說：“張老師，節(jié)日快樂！”看著孩子們真摯的眼神，我第一次感覺到滿滿的成就感。我捧著這些嬌艷欲滴的玫瑰花，也捧著57份沉甸甸的愛。

記得有人跟我說過青春期的孩子是叛逆的，中職學校的學生尤其叛逆，不服管教。但是經(jīng)過這段時間的相處，我覺得也不盡然，每個孩子都值得我們用心去對待。愛人者，人恒愛之，一個合格的教師，就是一盞燈，他的光不一定耀眼，但是一定能夠長久地照耀著學生前進的道路。要時刻想到，你的工作是無可替代的，教師要活在“學生心中”，憑著“捧著一顆心來，不拿半根草去”的精神積極的投入到教書育人的工作當中去。雖然站上講臺的時間不久，但我會將教書育人的職責，為人師表的高標準牢記心中，將學生教好，與他們共同成長！