在人的一生中有很多的第一次，而我卻在62個(gè)孩子花季般的人生中，留下了無(wú)數(shù)個(gè)“第一次”。我是一名中等職業(yè)學(xué)校的普通教師，我相信大部分的人都會(huì)戴著有色眼鏡去看待中職學(xué)校，也會(huì)用異樣的眼光看待那些中考失利的孩子，認(rèn)為他們的人生只能是灰色，但其實(shí)他們不比任何人差。

今年6月，我送走了16級(jí)2班的孩子們，雖然談不上桃李滿(mǎn)天下，但也不負(fù)眾望?？粗业暮⒆觽冋钩岚肯柙趶V闊的藍(lán)天，我心中感慨萬(wàn)千，思緒一下子回到了三年前。

在2016年9月這個(gè)收獲的季節(jié)里，我迎來(lái)了我的62個(gè)孩子。報(bào)到時(shí)，把他們從家長(zhǎng)手里接過(guò)來(lái)，感受著肩上那一份份希望和責(zé)任。還記得軍訓(xùn)前的一個(gè)晚上，初來(lái)乍到的他們都老老實(shí)實(shí)地坐在教室里，靦腆害羞地做著自我介紹，我只是靜靜地坐在臺(tái)下看著他們羞澀而稚嫩的小臉，想著這些小小的身軀下會(huì)蘊(yùn)藏著怎樣強(qiáng)大的能量！而我又該怎樣幫助這些小家伙們發(fā)揮出這些強(qiáng)大的能量，成為生活中的強(qiáng)者?？粗麄冦露闷娴谋砬椋议_(kāi)始期待這三年里我們將擦出怎樣的火花。

伴隨著夏日酷暑，孩子們開(kāi)始了為期半個(gè)月的軍訓(xùn)。剛開(kāi)始風(fēng)平浪靜，可好景不長(zhǎng)，我們班的一個(gè)孩子倒下了，我至今都還記得當(dāng)時(shí)的情景，他倒下時(shí)臉色煞白，把我嚇得不輕，急忙送到醫(yī)務(wù)室，才知道是因?yàn)闆](méi)有吃東西，犯了低血糖，休息一下就沒(méi)什么大礙，我懸著的一顆心才算放下。但從那次以后，我開(kāi)始關(guān)注孩子們的健康，要求他們養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，甚至還為他們制定了運(yùn)動(dòng)方案，并告訴他們要完成三年的學(xué)習(xí)目標(biāo)必須要有強(qiáng)健的體魄。

時(shí)光流轉(zhuǎn)，孩子們的中專(zhuān)學(xué)習(xí)生涯就此展開(kāi)。在第一次半期考試時(shí)，我對(duì)她們的學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有抱太大的期望，當(dāng)我得知有三個(gè)孩子在本次數(shù)學(xué)考試中拿滿(mǎn)分時(shí)，我又驚又喜。喜的是，她們竟然能有這樣的成績(jī)；驚的是，這成績(jī)是真實(shí)的么？于是，我詢(xún)問(wèn)她們成績(jī)的真實(shí)性，她們用堅(jiān)定的眼神告訴我這成績(jī)是真實(shí)的！這是孩子們第一次帶給我驚喜，也讓我明白中職學(xué)生也能取得很好的成績(jī)！我也第一次反省自己，錯(cuò)誤地為孩子們貼上了“標(biāo)簽”，其實(shí)我們的孩子并不比別人差，他們只是更需要關(guān)心、鼓勵(lì)與教導(dǎo)。

鈴鈴鈴……

“什么？插線板燒了，嚴(yán)不嚴(yán)重，有人受傷嗎？”

“沒(méi)人受傷，王媽?zhuān)憧煜聛?lái)看看吧?！?/p>

掛斷電話，我火速提著滅火器，一路小跑來(lái)到教室，教室門(mén)緊閉著，我毫無(wú)防備推門(mén)沖了進(jìn)去，卻看到孩子們打開(kāi)手機(jī)的燈光，大喊“王媽?zhuān)湛鞓?lè)！”一瞬間，激動(dòng)的眼淚掉了下來(lái)，我哽咽得說(shuō)不出話。他們?yōu)槲屹I(mǎi)了蛋糕，精心布置了教室，甚至還為我準(zhǔn)備了禮物，男生為我錄制了一段小視頻，女生則為我準(zhǔn)備了一首歌，現(xiàn)在回想起來(lái)也依舊會(huì)熱淚盈眶。

第二學(xué)期，我迎來(lái)了孩子們的第一次家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上我特別自豪地宣讀著同學(xué)們傲人的成績(jī)，讓各位家長(zhǎng)們知道自己的孩子雖然就讀于中職學(xué)校，但是他們依然有一顆積極向上，努力學(xué)習(xí)的心，他們前途一片光明?？粗议L(zhǎng)們充滿(mǎn)欣慰與感激的眼神，我在心底更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)，我要把他們教好！

后來(lái)，我送他們出去實(shí)習(xí)，猶如送孩子出遠(yuǎn)門(mén)的母親，絮絮叨叨地講著各種注意事項(xiàng)，安全問(wèn)題，人際交往等事無(wú)巨細(xì)。我擔(dān)心他們?cè)谕鈱?shí)習(xí)遇到事情無(wú)法解決，所以千叮嚀萬(wàn)囑咐說(shuō)有問(wèn)題找王媽?zhuān)瓦@樣看著他們?nèi)鰵g似的出去實(shí)習(xí)。他們走后我的心里空落落的，我甚至還跑到他們實(shí)習(xí)的醫(yī)院去看他們，和他們一起吃飯，聽(tīng)他們說(shuō)實(shí)習(xí)的趣事。我既開(kāi)心又不舍，因?yàn)槲业暮⒆觽冮L(zhǎng)大了，能獨(dú)當(dāng)一面了，但陪伴我的時(shí)間也不多了。

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等到他們實(shí)習(xí)回來(lái)，我怕他們心散了，于是我非常嚴(yán)肅地告訴他們升學(xué)考試和護(hù)考的重要性，我一邊給他們施壓，一邊又給他們解壓。單招、護(hù)考、高考那段時(shí)間里，看到孩子們拼命的學(xué)習(xí)，一起討論讓他們頭疼的數(shù)學(xué)題，一起背那些讓他們頭昏的公式，看他們這么努力，我有著說(shuō)不出的驕傲，他們總是這么棒！

如今他們畢業(yè)了，我依然覺(jué)得他們?cè)诜藕罴?，開(kāi)學(xué)后全班還會(huì)坐在教室里叫我王媽。你會(huì)問(wèn)我，難道他們不惹你生氣嗎？會(huì)啊，但是生病時(shí)的一杯熱水，教師節(jié)的一朵花，平日里的一句句王媽……頓時(shí)我的氣就都消了。

其實(shí)我覺(jué)得我們職業(yè)學(xué)校是在挽救那些被放棄的孩子，讓他們重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)掘他們的潛能，讓他們重燃學(xué)習(xí)的興趣與信心。只要我還站在那三尺講臺(tái)上，我就會(huì)去熏陶他們，引領(lǐng)著他們。始于辛勞，歸于平淡，這樣的教育事業(yè)讓我樂(lè)此不疲，讓我甘之如飴。