建設(shè)新型課堂關(guān)系,培育高生長型課堂生態(tài)
- 2019-07-15
7月11日上午10時(shí)許,四川省教科院中小學(xué)論壇雜志副主編、知名教育專家張澤科先生應(yīng)學(xué)校的邀請,就建立新型課堂關(guān)系進(jìn)行專題講座。
在幽默風(fēng)趣的開場白和熱烈的氣氛中,講座拉開了序幕。圍繞“何為課堂關(guān)系、課堂關(guān)系的潛在教育價(jià)值、課堂關(guān)系的組成要素、如何建設(shè)新型課堂關(guān)系、新型教學(xué)模式的六點(diǎn)教學(xué)法”進(jìn)行了生動(dòng)詳實(shí)的講解。他說到,課堂關(guān)系既是教學(xué)資源又是教學(xué)環(huán)境,如何正確認(rèn)識(shí)并處理好課堂關(guān)系儼然成為了老師在日常教學(xué)中不容忽視的問題。只有讓學(xué)生成為課堂管理的主人,兼顧學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,才能建立好良好的課堂關(guān)系,課堂教學(xué)才具有發(fā)展力和創(chuàng)造力。如何處理好課堂關(guān)系,既是一門科學(xué),又是一門藝術(shù),也是一門學(xué)問。離不開以下幾條路徑,即:走向教學(xué)目標(biāo)的本質(zhì)回歸;處理好教和學(xué)的辯證關(guān)系;實(shí)現(xiàn)教學(xué)模式和方式的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型;從知識(shí)教學(xué)轉(zhuǎn)向?qū)嵺`育人;培育學(xué)生自主管理型課堂;課堂評價(jià)的轉(zhuǎn)型;實(shí)現(xiàn)教師角色轉(zhuǎn)型和高素質(zhì)發(fā)展。強(qiáng)調(diào)指出,新型課堂關(guān)系和高生長型的課堂生態(tài)離不開教師核心素養(yǎng)的學(xué)習(xí)和養(yǎng)成,在關(guān)鍵能力上突出“認(rèn)知、合作、創(chuàng)新、職業(yè)”;在必備品德上突出“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”,做學(xué)生的“四有好老師”、“四個(gè)引路人”。
他認(rèn)為,良好的課堂關(guān)系并不是一方索取一方付出。最好的課堂關(guān)系應(yīng)該是共贏的,是師生能夠共同成長、共同發(fā)展的。同時(shí),張澤科還提出老師搞好生態(tài)課堂,還必須以學(xué)生為主體,通過現(xiàn)代化的課堂教學(xué)手段,從而實(shí)現(xiàn)教師教學(xué)與學(xué)生發(fā)展的真正統(tǒng)一的課堂,讓學(xué)生健康成長,努力適應(yīng)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,為學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
講座中,張老師以身示范,讓老師們不時(shí)參與互動(dòng)。老師們也踴躍發(fā)言,提出自己在日常教學(xué)中遇到的難題。如沐春風(fēng)的講解讓老師們?nèi)绨V如醉,云開霧散,受益匪淺。