為了讓全校師生對已有防恐防暴知識進(jìn)行運(yùn)用和檢驗(yàn)，提高師生處置突發(fā)暴力事件的應(yīng)急能力，加強(qiáng)師生防恐防暴意識，4月18日上午課間操快結(jié)束時(shí)，樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校舉行了校園防恐防暴應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

為確保演練安全、有序，學(xué)校高度重視，事前開會(huì)進(jìn)行部署，制定了《防爆防恐安全應(yīng)急方案》、《防爆防恐演練情景設(shè)置》，成立了以校長陳繼紅同志為總指揮、執(zhí)行校長鄧伯倫、校長助理王蘭英同志為副總指揮、各部門負(fù)責(zé)人為各組組長的防恐防爆應(yīng)急演練指揮小組，下設(shè)指揮組、防爆組、救援組、后勤保障組。

上午10時(shí)28分，師生們正在操場活動(dòng)，一男子趁學(xué)生進(jìn)出學(xué)校大門時(shí)，意欲強(qiáng)闖進(jìn)校，值班保安上前勸阻并盤查，這時(shí)，“暴徒”兇相畢露，手持“兇器”試圖強(qiáng)制闖入校園，保安人員手持器械予以阻止，“暴徒”手持砍刀向保安砍去，在這危急關(guān)頭，另一名保安立即向校長助理王蘭英同志匯報(bào)：“學(xué)校遭受恐怖暴力威脅”。王助理向宿管科長黃河發(fā)出指令：“采取強(qiáng)有力措施予以處置，確保師生絕對安全”。此時(shí)，校廣播站發(fā)出通知：“老師們、同學(xué)們，學(xué)校發(fā)生了恐怖暴力襲擊，現(xiàn)在立即啟動(dòng)《樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校防恐防暴應(yīng)急預(yù)案》，請老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮”。同時(shí)執(zhí)行校長鄧伯倫立即前往現(xiàn)場指揮，分管領(lǐng)導(dǎo)也到現(xiàn)場協(xié)助制服“暴徒”。

聽到廣播后，班主任老師立即趕到操場，帶領(lǐng)學(xué)生緊急疏散到教室，緊閉門窗，藏身于課桌下，用課桌、木柜頂住門窗，防止暴恐分子破門窗而入（若暴恐分子強(qiáng)行進(jìn)入教室，師生們要立刻舉起椅子與其搏斗，椅面朝向自己，椅腿朝向暴恐分子，確保自身安全）。

所有應(yīng)急防暴小組成員迅速取用防衛(wèi)器械，或就近取用防身物件，火速趕到現(xiàn)場；義務(wù)巡邏防暴隊(duì)員積極與該男子交涉、周旋，對歹徒進(jìn)行威懾；校園護(hù)衛(wèi)隊(duì)按照分工據(jù)守對應(yīng)入口處，阻止暴恐分子進(jìn)入教學(xué)樓，阻止無關(guān)人員進(jìn)入現(xiàn)場，疏導(dǎo)無關(guān)人員離開警戒區(qū)域，控制大門，以防閑雜人員進(jìn)入。

由于組織有力，安排有序，防范意識強(qiáng)，在短短的3分鐘內(nèi)制服了“暴徒”，奪下了“兇器”，全校師生無一人“傷亡”。

至此，廣播站通知：演練結(jié)束，學(xué)?；謴?fù)正常秩序，學(xué)生們到操場集合，校長助理王蘭英同志對這次應(yīng)急疏散演練進(jìn)行總結(jié)。

她指出：此次活動(dòng)考驗(yàn)了保衛(wèi)人員的警惕性，讓師生對防暴事件的應(yīng)急程序、逃生方法有了切身的體會(huì)。提高了學(xué)生的自我保護(hù)意識，增強(qiáng)了教職員工的防暴意識與處理突發(fā)事件的應(yīng)變能力，檢驗(yàn)了學(xué)校安全防范工作的實(shí)效性，進(jìn)一步確保了校園環(huán)境的和諧穩(wěn)定。這次應(yīng)急演練，也還存在緊迫感不強(qiáng)等問題，今后要認(rèn)真加以改進(jìn)，進(jìn)一步增強(qiáng)全校師生的安全意識，提高應(yīng)對處置突發(fā)暴力襲擊事件的能力。 

（學(xué)生處供稿）

2019年4月18日