普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。這里的“普通”不是“普普通通”之意。而是“規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)”之意。普通話是漢民族的共同語，是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語。共同的語言和規(guī)范化的語言是不可分割的。沒有一定的規(guī)范就不可能做到真正的共同。普通話的規(guī)范指的是現(xiàn)代漢語在語音、語匯、語法各方面的標(biāo)準(zhǔn)。

語言是最重要的交際工具和信息載體。在中國(guó)特色社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷史進(jìn)程中，大力推廣、積極普及全國(guó)通用的普通話，有利于消除語言隔閡，促進(jìn)社會(huì)交往，對(duì)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化建設(shè)和社會(huì)發(fā)展具有重要意義。

有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，增強(qiáng)凝聚力。我國(guó)是多民族、多語言、多方言的人口大國(guó)，推廣普及普通話，能夠營(yíng)造良好的語言環(huán)境，增進(jìn)各民族各地區(qū)的交流，有利于商品流通和培育統(tǒng)一的大市場(chǎng)。

推廣普及普通話是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。推廣普及普通話有利于貫徹教育面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的戰(zhàn)略方針，有利于弘揚(yáng)祖國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和愛國(guó)主義精神，提高全民族的科學(xué)文化素質(zhì)。

信息技術(shù)水平是衡量國(guó)家科技水平的標(biāo)志。語言文字規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)化是提高中文信息處理水平的先決條件。推廣普及普通話和推行《漢語拼音方案》有利于推動(dòng)中文信息處理技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。

1901

清末已出現(xiàn)“普通話”一詞，1909年清政府將北京官話命名為國(guó)語。

1918

民國(guó)時(shí)多次制定標(biāo)準(zhǔn)，1918年北洋政府公布了第一套國(guó)家認(rèn)可的國(guó)音注音字母。

1923

1923年國(guó)語統(tǒng)一籌備會(huì)第五次會(huì)議決定基于現(xiàn)代中國(guó)北方官話的白話文語法和北京話語音制定語音。

1953—1955

新中國(guó)成立后1953年以北京市、河北省承德市灤平縣為普通話標(biāo)準(zhǔn)音的主要采集地，制定標(biāo)準(zhǔn)后于1955年推向全國(guó)。

2000

《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》確立了普通話和規(guī)范漢字作為國(guó)家通用語言文字的法律地位。

普通話水平測(cè)試（縮寫為PSC）是在教育部、國(guó)家語言文字工作委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《普通話水平測(cè)試大綱》規(guī)定的統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)和要求，在全國(guó)范圍內(nèi)開展的一項(xiàng)測(cè)試。普通話水平測(cè)試測(cè)查應(yīng)試人的普通話規(guī)范程度、熟練程度，認(rèn)定其普通話水平等級(jí)，屬于標(biāo)準(zhǔn)參照性考試。普通話測(cè)試等級(jí)證書全國(guó)通用。

普通話水平等級(jí)及對(duì)從業(yè)人員的要求

1.普通話水平分為三級(jí)六等：

一級(jí)甲等（普通話水平測(cè)試97分以上）

一級(jí)乙等（普通話水平測(cè)試92分~96.9分）

二級(jí)甲等（普通話水平測(cè)試87分~91.9分）

二級(jí)乙等（普通話水平測(cè)試80分~86.9分）

三級(jí)甲等（普通話水平測(cè)試70分~79.9分）

三級(jí)乙等（普通話水平測(cè)試60分~69.9分）

要求1954年1月1日以后出生的播音員、節(jié)目主持人、影視話劇演員、教師和國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的普通話水平應(yīng)當(dāng)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。

2.具體要求是：

播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員的普通話水平應(yīng)該達(dá)到一級(jí)甲等，省級(jí)以下的播音員、節(jié)目主持人應(yīng)該達(dá)到一級(jí)乙等以上。

教師的普通話水平應(yīng)達(dá)到二級(jí)乙等以上，其中，語文教師和對(duì)外漢語教師應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上；語音教師應(yīng)達(dá)到一級(jí)乙等以上；民族學(xué)校漢語課教師應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上；對(duì)少數(shù)方言復(fù)雜地區(qū)教師的普通話水平可以要求達(dá)到三級(jí)甲等以上。

公務(wù)員的普通話水平應(yīng)達(dá)到三級(jí)甲等以上。

主要公共服務(wù)行業(yè)的從業(yè)人員的普通話水平至少應(yīng)該達(dá)到三級(jí)水平。（其中，播音員應(yīng)達(dá)到二級(jí)甲等以上。）