相逢在即，這份返校須知助你元?dú)鉂M滿奔赴新學(xué)期！
- 2024-02-21
HI，親愛(ài)的“嘉”人們
春暖花開(kāi)，萬(wàn)象更新
我們的寒假也正式進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)
再過(guò)幾天時(shí)間
小“嘉”人們
就要踏上返校的旅程啦
大家有沒(méi)有想嘉嘉呀
開(kāi)學(xué)在即
這些事項(xiàng)要特別注意哦
返校時(shí)間
21級(jí)學(xué)生：
2024年2月25日（含21級(jí)第三批實(shí)習(xí)生）
22級(jí)在校學(xué)生、23級(jí)學(xué)生：
2024年2月26日
返校注意事項(xiàng)
01
準(zhǔn)備好開(kāi)學(xué)用品
（1）帶齊、帶足學(xué)習(xí)及生活用品，如復(fù)習(xí)資料、假期作業(yè)、換洗衣物、洗漱用品、校園卡等。
（2）學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化管理，為規(guī)范內(nèi)務(wù)標(biāo)準(zhǔn)，返校時(shí)每生限帶一個(gè)行李箱、一個(gè)收納箱。
02
整理好儀容儀表
報(bào)到時(shí)，需在校門(mén)口主動(dòng)接受儀容儀表檢查，請(qǐng)?zhí)崆白圆樽约m和整改，不合格者不能進(jìn)校。
（1）男同學(xué)不留長(zhǎng)發(fā)，不剃光頭，不染發(fā)、燙發(fā)，前不掃眉、旁不遮耳、后不過(guò)頸，不留怪異發(fā)型。
（2）女同學(xué)前額劉海不齊眉，不披頭散發(fā)、燙發(fā)、染發(fā)，不梳怪發(fā)型。
（3）穿戴整潔、樸素、大方，不化妝，不涂指甲油，不留長(zhǎng)指甲，不在校服上亂涂亂畫(huà)。
（4）不佩戴耳環(huán)、項(xiàng)鏈、戒指、手鐲、手鏈等飾物。
03
做好安全教育
家長(zhǎng)在開(kāi)學(xué)前請(qǐng)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育，要特別提醒孩子注意外出的交通安全和人身財(cái)產(chǎn)安全。為了保障同學(xué)們的健康與安全，按照規(guī)定，不健康的書(shū)刊和食品、管制刀具、各類火種、易燃易爆物品及其他校園違禁物品不得帶入校園，報(bào)到時(shí)，需在校門(mén)口主動(dòng)接受違禁物品檢查，請(qǐng)?zhí)崆白圆樽约m和整改，若發(fā)現(xiàn)攜帶違禁物品者則不能進(jìn)校。
假期即將結(jié)束
不少學(xué)生都“患”上了假期綜合癥
勿慌，嘉嘉已給
大家備好收心大法
勤練多思即可好好收心
家長(zhǎng)篇
01
營(yíng)造開(kāi)學(xué)前收心環(huán)境
開(kāi)學(xué)前幫助孩子“倒時(shí)差”調(diào)整作息，逐漸將作息時(shí)間靠近學(xué)校的安排，并按照學(xué)校的時(shí)間表準(zhǔn)備一日三餐，幫助孩子調(diào)整生物鐘。
02
了解孩子的心理狀態(tài)
開(kāi)學(xué)可能會(huì)導(dǎo)致孩子出現(xiàn)一些不良的情緒，家長(zhǎng)在關(guān)注到這樣的心理狀態(tài)的同時(shí)需要以樂(lè)觀積極的態(tài)度、正確的方法正面引導(dǎo)孩子接納自己的情緒、正確地宣泄自己的情緒，這樣才能夠靜下心來(lái)尋找解決問(wèn)題的辦法。
03
制造新鮮感與期待感
可以鼓勵(lì)孩子和同學(xué)保持聯(lián)系，分享假期遇到的新鮮事，互相關(guān)心，并可以表達(dá)對(duì)朋友的想念以及對(duì)見(jiàn)面的期待，以減緩假期結(jié)束帶來(lái)的失落感。
04
端正態(tài)度定計(jì)劃
家長(zhǎng)可與孩子共同擬定新學(xué)期計(jì)劃，在商討中完成從假期到開(kāi)學(xué)的“頻道轉(zhuǎn)換”工作，制定出各科的進(jìn)步標(biāo)準(zhǔn)。
05
理解情緒重陪伴
家長(zhǎng)的陪伴是孩子安全感和幸福感的來(lái)源，和孩子一起面對(duì)開(kāi)學(xué)，會(huì)在一定程度上大大減少孩子對(duì)新學(xué)期的焦慮和不安。一方面，家長(zhǎng)可以鼓勵(lì)孩子傾訴，并給予適時(shí)安撫；另一方面，則要多用正面的情緒去感染孩子，逐漸影響孩子的情緒狀態(tài)。
學(xué)生篇
01
注意作息調(diào)身心
假期里，很多同學(xué)因?yàn)橛^看電視劇、玩網(wǎng)絡(luò)游戲而熬夜，晚睡晚起，生物鐘錯(cuò)亂，開(kāi)學(xué)前需要對(duì)自己的作息進(jìn)行漸進(jìn)式調(diào)整，讓自己不再熬夜，不再沉迷電子產(chǎn)品。開(kāi)學(xué)前三天，早睡早起，形成規(guī)律生活。
02
檢查作業(yè)補(bǔ)遺漏
檢查作業(yè)的完成情況，未完成的，及早查漏補(bǔ)缺，高質(zhì)量完成作業(yè)。
03
做好準(zhǔn)備迎開(kāi)學(xué)
列好返校清單，分科整理好寒假作業(yè)，準(zhǔn)備好新學(xué)期需要的學(xué)習(xí)用具、生活用品，提升自己對(duì)新學(xué)期的期待，賦予開(kāi)學(xué)儀式感。
04
適度運(yùn)動(dòng)強(qiáng)身體
同學(xué)們現(xiàn)在開(kāi)始做一些運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)身體素質(zhì)，比如戶外慢跑、散步、做操、打球等，也可依照自己的實(shí)際情況，每天堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)。
05
重拾學(xué)習(xí)換節(jié)奏
制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，在正式開(kāi)學(xué)前花點(diǎn)時(shí)間思考，確定自己新學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容和學(xué)習(xí)計(jì)劃，看看現(xiàn)在能為開(kāi)學(xué)做哪些準(zhǔn)備，讓自己慢慢進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
教師篇
01
以身作則，率先“收心”
新學(xué)期，教師自身要“收心”，率先從假期狀態(tài)中調(diào)整過(guò)來(lái)，這樣才能帶領(lǐng)孩子們告別“開(kāi)學(xué)綜合癥”，在新學(xué)期有一個(gè)良好的開(kāi)端。
02
檢查作業(yè)促“收心”
開(kāi)學(xué)前，教師要有計(jì)劃、有安排地跟進(jìn)學(xué)生的寒假作業(yè)完成情況，將學(xué)生的作業(yè)一一批閱，共性問(wèn)題課堂上集中講評(píng)，個(gè)性問(wèn)題進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，要求學(xué)生將錯(cuò)題逐一更正，這不僅使學(xué)生糾正了錯(cuò)誤知識(shí)、進(jìn)行了復(fù)習(xí)，而且能使學(xué)生潛下心來(lái)，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
03
家校溝通助“收心”
開(kāi)學(xué)初、教師可通過(guò)班級(jí)群、電訪、線上私聊等方式和家長(zhǎng)共同緩和孩子的“假期綜合征”，以最大的合力助力孩子迎接新學(xué)期。
孩子們
新的學(xué)期即將開(kāi)始了
通過(guò)一個(gè)假期的調(diào)整
無(wú)論在學(xué)習(xí)中，還是生活中
相信你都已經(jīng)調(diào)整到了最佳的狀態(tài)了
新年新學(xué)期
萬(wàn)物復(fù)蘇，陽(yáng)光鋪路，溫暖如初
長(zhǎng)路浩浩蕩蕩，萬(wàn)事盡可期待
新學(xué)期，新起點(diǎn)
我們期待在美麗的校園里
溫潤(rùn)成長(zhǎng)，創(chuàng)造美好
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