教師的工作一半風(fēng)塵仆仆，一半星辰大海，也許極盡瑣碎，卻浸滿溫暖美好，期待詩和遠(yuǎn)方。從教以來，李莉老師一直扎根于教育教學(xué)工作一線，忠誠于黨的教育事業(yè)，積極踐行“立德樹人”的教育初心，始終以“四有”好老師的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

▲ 李莉右二

在教育的旅途中，李老師潛心教學(xué)，注重鉆研，積極利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)教育理論，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。她時(shí)刻關(guān)注教育領(lǐng)域的最新動(dòng)態(tài)和研究成果，并將其融入實(shí)際教學(xué)之中。在日常的教育工作中，她抓住每一個(gè)提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機(jī)會(huì)，積極參加各種政治學(xué)習(xí)和教育活動(dòng)，向優(yōu)秀教師、先進(jìn)教育工作者學(xué)習(xí)。此外，她還積極參加各種省、市各級各類比賽，并取得了不俗的成績。

▲ 李莉右一

▲ 李莉右一

作為一名班主任，她用愛心關(guān)愛每一位學(xué)生。當(dāng)學(xué)生思想上有了障礙，他耐心剖析，悉心說教；學(xué)習(xí)上有了困難，她循循善誘，以誠相待。她就像父母姊妹一般，關(guān)愛著每一位學(xué)生。在育人過程中，她注重以人為本、因材施教，對不同個(gè)性、不同優(yōu)缺點(diǎn)的學(xué)生采取不同方式談話、誘導(dǎo)，尤其對潛能生給予特別關(guān)注，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，讓他們體驗(yàn)成功的快樂和班集體的溫暖。對于成績差的學(xué)生，李老師從不嫌棄他們，并從心底里去愛他們，讓他們逐步走上茁壯成長之路，以真情、真心、真誠教育和影響學(xué)生，努力成為學(xué)生良師益友，成為學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。

"教書有路勤為徑，育人無涯愛作舟"，在未來教育教學(xué)旅途中，她將一如既往、默默耕耘，用愛心澆灌成長，用知識托舉希望，春風(fēng)化雨、啟智潤心，一路付出、一路收獲、一路向陽、一路追光，堅(jiān)實(shí)地行走在真善美的教育路上。

提燈引前路

孜孜以育人

他們

堅(jiān)守為黨育人 為國育才初心

更以真心真情融入教育

他們

躬耕教壇

在教育教學(xué)活動(dòng)中

走在前、勇爭先、善作為

為他們點(diǎn)贊！向他們學(xué)習(xí)！