教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學子們人生可靠的引路人。

她熱愛教育事業(yè)，始終堅信一個好的老師可以影響學生的一生。在教學實踐中，她始終秉持“做學問先做人，教書先育人”的原則，全心全意地投入教學工作，并樂于為學生的成長奉獻自己的一切。她以成為一名學生信任和敬重的好老師為要求，以自身的言行為學生樹立榜樣，努力幫助他們發(fā)展成為有道德、有知識、有責任感的人。

△ 李翔左二

她尊重、關愛每一位學生，尤其對待學困生更是關愛有加，在她眼里每一名學生都有自己的潛力和優(yōu)點，只要通過自身的努力和挖掘，就能發(fā)現(xiàn)自己的價值，成為最好的自己。在她的課堂上，每個學生都能感受到尊重和關注，她注重培養(yǎng)學生的學習興趣和能力，通過引導學生自主學習、合作學習、探究學習等方式，讓學生在學習中感受到成就感和自信心。她的教學方法靈活多樣，根據(jù)學生的不同特點和需求，采用不同的教學方法和策略。她會利用多媒體技術、實驗操作、游戲化教學等多種手段，讓學生在輕松愉悅的氛圍中學習知識，提高能力。

△ 李翔右一

△ 李翔右一

她以堅定的信念和敬業(yè)的精神，勇于承擔重任，多年來，她帶領教師團隊參加各級教師教學能力比賽，取得了顯著的成績。

她積極開展校本研究，結合學情，實施分層教學，學生成績顯著提高。她主持撰寫課題，在國家級、省級期刊上多次發(fā)表論文；她具有強烈的責任心，在擔任英語教研室主任期間，她總是耐心指導年輕教師，查看教案、聽課，然后給出建議，幫助新教師快速成長。

△ 李翔右四

作為一名教師，李翔老師為教育事業(yè)奉獻著自己的聰明才智，表現(xiàn)在實際工作中，就是立足崗位、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇。作為一名黨員，李翔同志敢為人先、勇于創(chuàng)新、腳踏實地，在自己的工作崗位上出色地完成著本職工作，真正發(fā)揮了一名共產黨員的先鋒模范作用。

△ 李翔左二

法國作家羅曼羅蘭曾說過：“要播撒陽光到別人心中，總得自己心中有陽光?！痹诮虝藣徫簧?，她只是千萬教師中最普通的一名，希望自己如向日葵般始終朝向太陽，給人帶來光輝，帶來溫暖，不求任何回報，只愿“待到山花爛漫時，她在叢中笑”。

提燈引前路

孜孜以育人

他們

堅守為黨育人 為國育才初心

更以真心真情融入教育

他們

躬耕教壇

在教育教學活動中

走在前、勇爭先、善作為

為他們點贊！向他們學習！