據(jù)悉，全國(guó)職業(yè)院校技能大賽教學(xué)能力比賽是職業(yè)教育的頂尖賽事，是教育部舉辦的規(guī)模最大的教師教學(xué)賽事，代表著全國(guó)職業(yè)教育教學(xué)在專業(yè)領(lǐng)域的最高水平，本次大賽自啟動(dòng)以來(lái)，得到了全國(guó)職業(yè)院校教師的廣泛關(guān)注和參與，2023年比賽設(shè)置中等職業(yè)教育組和高等職業(yè)教育組（含本科層次職業(yè)教育），各組分設(shè)公共基礎(chǔ)課程組、專業(yè)課程一組和專業(yè)課程二組，來(lái)自地方37個(gè)代表隊(duì)的908個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)參賽，經(jīng)網(wǎng)絡(luò)初評(píng)和決賽評(píng)審，共產(chǎn)生一等獎(jiǎng)98個(gè)、二等獎(jiǎng)180個(gè)、三等獎(jiǎng)266個(gè)。

圖|趙麗上課現(xiàn)場(chǎng)

圖|李毅婷上課現(xiàn)場(chǎng)

圖|李春梅上課現(xiàn)場(chǎng)

從省賽到國(guó)賽歷經(jīng)數(shù)月的參賽過(guò)程，團(tuán)隊(duì)成員深入鉆研文件，逐字逐句進(jìn)行細(xì)致入微的分析，每一個(gè)教學(xué)材料的斟酌推敲，每一個(gè)教學(xué)場(chǎng)景和環(huán)節(jié)的精心設(shè)計(jì)、反復(fù)打磨，經(jīng)常是通宵達(dá)旦，廢寢忘食。在備賽過(guò)程中，四位老師克服了來(lái)自家庭和工作中的各種困難，毅然放棄了節(jié)假日休息的機(jī)會(huì)，團(tuán)結(jié)協(xié)作、創(chuàng)新思維、共同努力。備賽中學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次參與教學(xué)團(tuán)隊(duì)備課，一路相伴，細(xì)心把關(guān)、精心統(tǒng)籌，助力每一位決賽教師都自信滿滿地走上賽場(chǎng)，優(yōu)異的成績(jī)離不開參賽教師的辛勤付出，更離不開學(xué)校的大力支持。

礪戈秣馬行致遠(yuǎn)，踔厲奮發(fā)續(xù)華章。近年來(lái)，學(xué)校高度重視教師教學(xué)能力提升，緊跟國(guó)家職業(yè)教育改革的步伐，構(gòu)建校級(jí)、市級(jí)、省級(jí)和國(guó)家級(jí)教學(xué)能力團(tuán)隊(duì)選拔培育機(jī)制，全力提升新時(shí)代職業(yè)院校教師教書育人能力素養(yǎng)。通過(guò)此次大賽，充分展示了我校不斷深化教育教學(xué)改革，強(qiáng)化教師教學(xué)能力培養(yǎng)，打造高水平教學(xué)團(tuán)隊(duì)的成果。新征程，再起航。學(xué)校將堅(jiān)持“以賽促教、以賽促研、以賽促建、以賽促改”，加大對(duì)教師教學(xué)能力比賽的支持力度，充分發(fā)揮比賽和獲獎(jiǎng)教師團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)示范作用，有效推動(dòng)大賽成果轉(zhuǎn)化，助力我校“三教”改革，全面提升教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力，為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。