注意了!騙子盯上了孩子的微信號(hào),有這些套路→
- 2023-12-02
警惕針對(duì)未成年人的
四類電信網(wǎng)絡(luò)詐騙
免費(fèi)游戲裝備陷阱
【詐騙套路】
騙子通常在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)布“低價(jià)裝備”“免費(fèi)皮膚”“游戲賬號(hào)出售”等信息,誘導(dǎo)未成年人使用家長手機(jī)私下交易,最后拉黑。
【真實(shí)案例】
吳某(12歲)使用母親手機(jī)登錄某QQ群,看到有人免費(fèi)發(fā)放游戲皮膚,遂添加其好友,掃碼領(lǐng)取皮膚。對(duì)方告訴吳某其賬號(hào)存在非法領(lǐng)取行為,需聯(lián)系后臺(tái)工作人員處理,否則要賠付10萬元并判刑1年。吳某非常害怕,按照對(duì)方語音提示掃描二維碼支付6500元,事后吳某母親發(fā)現(xiàn)異常并報(bào)警。
網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)品詐騙往往針對(duì)中小學(xué)生開展,詐騙分子以送裝備送皮膚等作為誘餌,誘騙孩子偷取家長手機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)賬。往往孩子害怕被父母發(fā)現(xiàn),選擇聽信詐騙分子,導(dǎo)致?lián)p失不斷擴(kuò)大。
家長們不要將手機(jī)密碼、支付密碼告訴孩子;關(guān)閉免密支付功能,采用刷臉支付等方式,阻斷給詐騙分子的轉(zhuǎn)賬渠道。加強(qiáng)教育引導(dǎo)孩子正確看待網(wǎng)絡(luò)游戲,在游戲中結(jié)識(shí)新朋友時(shí),不輕信陌生人好友,不隨意點(diǎn)擊陌生鏈接,謹(jǐn)防假冒好友的詐騙行為。
紅包返利陷阱
【詐騙套路】
解除“防沉迷”功能陷阱
譚某(15歲)在玩手機(jī)時(shí),有人添加其好友并宣稱可以幫其解除未成年人手機(jī)游戲的時(shí)間限制。譚某信以為真,并依照對(duì)方視頻指導(dǎo),偷偷使用家長手機(jī)先后3次掃碼支付,合計(jì)被騙3800元。
給孩子——
所有聲稱可以破解“防沉迷系統(tǒng)”的都是騙子,切勿相信、隨意交易轉(zhuǎn)賬;不要隨意添加陌生人聯(lián)系方式,掃描點(diǎn)擊他們發(fā)來的二維碼和鏈接,更不要向他們透漏任何網(wǎng)銀賬號(hào)密碼、進(jìn)行屏幕共享等操作;如遇可疑情況,請(qǐng)不要害怕,直接向大人求助。
給家長——
請(qǐng)看管好個(gè)人手機(jī)和支付賬戶,把賬戶密碼等告訴孩子時(shí)應(yīng)向孩子傳輸相關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全及金錢意識(shí)教育;
正確引導(dǎo)孩子進(jìn)行休閑娛樂活動(dòng),提升孩子甄別和防范網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)和能力,避免孩子落入騙子圈套。
假明星“發(fā)福利”陷阱
張某(14歲)被人拉進(jìn)一個(gè)賣明星簽名照的QQ群,然后一個(gè)陌生人加了其QQ好友,對(duì)方稱買賣明星簽名照屬于侵犯明星隱私,要其接受調(diào)查。張某因害怕,就完全聽從對(duì)方指示,對(duì)方通過QQ視頻遠(yuǎn)程指揮其用父母的手機(jī)在某APP上付款,總計(jì)向?qū)Ψ劫~戶支付了35筆錢,共被騙15842元。
針對(duì)未成年人電信詐騙案件頻發(fā)
不僅給家庭造成了經(jīng)濟(jì)損失
更嚴(yán)重影響了孩子們的身心健康
警惕伸向孩子們的詐騙黑手
需要做到“四不輕信”和“二保護(hù)”
反詐小貼士
▲ 不輕信任何宣傳收費(fèi)破解防沉迷系統(tǒng)的消息,不與陌生人私下交易,不隨意進(jìn)行轉(zhuǎn)賬充值等操作。
▲ 不輕信“免費(fèi)領(lǐng)取”“大額返利”等說辭,尤其是當(dāng)對(duì)方提到轉(zhuǎn)賬時(shí)需提高警惕,及時(shí)告知父母以防受騙。
▲ 不輕信網(wǎng)絡(luò)上所謂“無門檻”“高收益”的兼職廣告,要求先付款后入職皆是騙局。
▲ 不輕信網(wǎng)絡(luò)上故意搭訕的陌生人。不輕易添加陌生人為好友,被拉入陌生群時(shí)應(yīng)立即退群。
▲ 家長要看管好個(gè)人手機(jī)和支付賬戶,設(shè)置好開機(jī)和打開軟件的密碼,防止孩子使用自己手機(jī)轉(zhuǎn)賬付款。
▲ 家長和學(xué)校要加強(qiáng)教育和監(jiān)護(hù),提高未成年人反詐意識(shí)。引導(dǎo)孩子適度上網(wǎng),加強(qiáng)對(duì)孩子反網(wǎng)絡(luò)詐騙知識(shí)的灌輸,提高孩子的自我防范意識(shí)和甄別能力。
文章來源 | 樂山教育