為引導(dǎo)學(xué)生專注專業(yè)學(xué)習(xí)、扎實專業(yè)基礎(chǔ)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性、主動性、能動性，增強學(xué)生學(xué)習(xí)解剖、重視解剖、熱愛解剖的意識，近日，樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)高中第二屆“云解剖”知識競賽在慧學(xué)樓階梯教室正式拉開帷幕。

賽前準(zhǔn)備

賽前，解剖教研組精心策劃了一套周密的比賽流程，試題設(shè)計更是充滿了趣味和挑戰(zhàn)。各班解剖教師不僅嚴(yán)格選拔了參賽選手，還細(xì)致入微地培訓(xùn)他們的解剖技能，為比賽的順利進(jìn)行打下了堅實的基礎(chǔ)。

比賽現(xiàn)場

在比賽過程中，參賽選手嚴(yán)守考場紀(jì)律，仔細(xì)審題，規(guī)范答題，奮筆疾書，揮灑自如，力爭取得佳績，展現(xiàn)出良好的學(xué)習(xí)氛圍和積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。比賽結(jié)束后，解剖教研組評選出前50名選手，代表學(xué)校參加由四川省解剖學(xué)會組織的決賽，也期待他們在接下來的決賽中再創(chuàng)佳績。

賽后總結(jié)

隨后，解剖教研組對本次比賽進(jìn)行總結(jié)，指出了今后改進(jìn)的方向，將引導(dǎo)更多的學(xué)生增強對解剖學(xué)的學(xué)習(xí)熱情，掌握有效的學(xué)習(xí)方法，提升對解剖學(xué)的學(xué)習(xí)效果；同時布置和分配了后期參賽學(xué)生的指導(dǎo)任務(wù)，充分利用“云解剖”平臺做好備戰(zhàn)的準(zhǔn)備，并且指導(dǎo)教師們將平臺內(nèi)的知識投放到日常的教學(xué)活動中，運用多種教學(xué)資源，提高教師信息化教學(xué)水平。

通過這種類型的知識競賽，不僅可以實現(xiàn)線上平臺和線下學(xué)習(xí)的完美結(jié)合，鞏固解剖學(xué)知識，還能夠在更廣闊和更新穎的平臺上提供有趣且富有挑戰(zhàn)性的試題，極大地激發(fā)學(xué)生對解剖學(xué)的濃厚興趣和熱情。未來，我校將持續(xù)開展此類競賽活動，不斷推進(jìn)我校學(xué)科建設(shè)，并營造積極向上、勇于探索的良好學(xué)風(fēng)。