恪守初心，砥礪前行

--2021級(jí)中醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生崗位實(shí)習(xí)之旅

2023年3月，嘉州衛(wèi)生職業(yè)高中2021級(jí)中醫(yī)護(hù)理專(zhuān)業(yè)1000余名同學(xué)，在實(shí)習(xí)帶教老師的帶領(lǐng)下，分赴樂(lè)山市中醫(yī)醫(yī)院、武警四川省總隊(duì)醫(yī)院、樂(lè)山市市中區(qū)人民醫(yī)院等87家醫(yī)院開(kāi)始為期8個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)之旅。

（圖1峨眉山市中醫(yī)醫(yī)院）

（圖2峨邊彝族自治縣中醫(yī)醫(yī)院）

崗位實(shí)習(xí)是護(hù)生走上臨床實(shí)踐工作的第一步，為了使大家在入院崗位實(shí)習(xí)中較快地適應(yīng)護(hù)生角色，提高實(shí)習(xí)質(zhì)量，保障實(shí)習(xí)安全，各醫(yī)院首先開(kāi)展了崗前培訓(xùn)。醫(yī)院的護(hù)理部老師對(duì)實(shí)習(xí)生的到來(lái)表示熱烈的歡迎，就醫(yī)院的各項(xiàng)管理制度，對(duì)實(shí)習(xí)生提出了具體的實(shí)習(xí)要求，強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)紀(jì)律及安全事項(xiàng)，培訓(xùn)完后將實(shí)習(xí)生分配到各個(gè)科室，正式吹響崗位實(shí)習(xí)號(hào)角。

（圖3樂(lè)山市市中區(qū)中醫(yī)醫(yī)院）

（圖４峨邊彝族自治縣中醫(yī)醫(yī)院）

（圖５峨眉山佛光醫(yī)院）

（圖６樂(lè)山市市中區(qū)人民醫(yī)院）

（圖７樂(lè)山市中醫(yī)醫(yī)院）

紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的崗位實(shí)習(xí)后，同學(xué)們接觸到具體的行業(yè)知識(shí)，學(xué)到在學(xué)校里學(xué)不到的知識(shí)，讓我們來(lái)看看同學(xué)們的心得體會(huì)：

　?。?/span>.樂(lè)山老年病專(zhuān)科醫(yī)院——張嘉欣（21級(jí)中醫(yī)護(hù)理5班）

臨床崗位實(shí)習(xí)是對(duì)理論學(xué)習(xí)階段的鞏固和加強(qiáng)，也是對(duì)護(hù)理技能操作的培育和熬煉，同時(shí)也是我們就業(yè)崗前的訓(xùn)練。盡管這段時(shí)間很短，但對(duì)我們每個(gè)人都很重要。我們都特別珍惜這段時(shí)間，珍惜每一天的熬煉和自我提高的機(jī)會(huì)，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺(jué)，對(duì)于護(hù)理的工作處于比較生疏的狀態(tài) 慶幸的是，我們有老師為我們介紹，介紹各班工作，帶教老師們的豐富閱歷，讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境，為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ)。

（圖8）

　?。?/span>.眉山市人民醫(yī)院——莫天麗（21級(jí)本科沖刺實(shí)驗(yàn)3班）

轉(zhuǎn)眼間我在腫瘤科已經(jīng)快1個(gè)月了，在腫瘤科有很多PICC置管的病人，我也觀摩過(guò)，從中學(xué)到很多的知識(shí)，比如說(shuō)在置管是要嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作同時(shí)要安撫好病人的情緒。（PICC置管是從手臂靜脈進(jìn)入到3過(guò)4肋間）

 在腫瘤科的這一個(gè)月里面我每天都很快樂(lè)也很充實(shí)，學(xué)到很多的知識(shí)，帶教老師對(duì)我從來(lái)都是放眼不放手，很耐心的教導(dǎo)我。

（圖9）

３.峨眉山市中醫(yī)醫(yī)院——?jiǎng)⑷~茜（21級(jí)中醫(yī)護(hù)理12班）

　　我已在內(nèi)科實(shí)習(xí)滿(mǎn)一個(gè)月，掌握了很多臨床常用的操作與技巧。讓我受益匪淺的是，通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí)，書(shū)本上的理論知識(shí)與實(shí)際融會(huì)貫通，不單單是紙上談兵。以下是這一個(gè)月的實(shí)習(xí)小結(jié)和體會(huì)：

   在這段時(shí)間內(nèi)，我掌握了病人入院的流程，常見(jiàn)疾病的入院宣教及健康指導(dǎo)，在平時(shí)中嚴(yán)格遵守?zé)o菌操作原則，嚴(yán)格執(zhí)行“三查八對(duì)、一主要”。熟練掌握各種藥物的配置濃度及方法和過(guò)敏反應(yīng)的臨床表現(xiàn)以及急救措施。能夠正確的使用科室常用的儀器，例如：心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、輸液泵、注射泵等，并且在帶教老師的帶領(lǐng)下學(xué)會(huì)了靜脈抽血，皮下、皮內(nèi)、肌內(nèi)、靜脈注射等各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。我們所在實(shí)習(xí)醫(yī)院中西結(jié)合治療是特色，我也慢慢熟悉了中醫(yī)治療的方法，如：耳穴埋豆、穴位貼敷、中藥熱奄包等各種方法，讓我了解到中醫(yī)和西醫(yī)治療的不同和樂(lè)趣。

   經(jīng)過(guò)這一個(gè)月的實(shí)習(xí)，各方面的能力都得到了很大的提升，也要繼續(xù)和帶教老師學(xué)習(xí)更多的知識(shí)和操作。

（圖10）

　　４.成都市武侯區(qū)第三人民醫(yī)院——?jiǎng)⑿耧w（21級(jí)中醫(yī)護(hù)理12班）

在這一個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我一直處于三班倒的狀態(tài)。本次去往武候醫(yī)院實(shí)習(xí)，同學(xué)中只有我需要上夜班，相比其他同學(xué)，我更體會(huì)到做為一名護(hù)士上班的辛苦。相比學(xué)校，在醫(yī)院的實(shí)習(xí)，更多的是操作的學(xué)習(xí)，也認(rèn)識(shí)了更多藥品和作用，收獲了很多的經(jīng)驗(yàn)。剛進(jìn)入醫(yī)院時(shí)，帶教老師告所了我很多規(guī)矩，我做的最多的操作就是測(cè)生命體和測(cè)血糖等。開(kāi)始沒(méi)有讓我進(jìn)行扎針，是因?yàn)槲覀兛剖掖蟛糠侄际抢夏耆?，或病重病?；颊?/span>，在患者的身體上的嘗試都比較慎重。

（圖11）

護(hù)理崗位實(shí)習(xí)是護(hù)理教育過(guò)程中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是學(xué)校教育的延伸，是專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐相結(jié)合的關(guān)鍵，是培養(yǎng)護(hù)理專(zhuān)業(yè)學(xué)生獨(dú)立工作能力、綜合動(dòng)手能力的第一步，也是護(hù)理學(xué)員由學(xué)生向護(hù)士角色轉(zhuǎn)變的重要過(guò)渡期。希望同學(xué)們把握實(shí)習(xí)的良機(jī)，充實(shí)自己，恪守初心，砥礪前行。

柔情的雙手，迎接生命的希望；

溫馨的話(huà)語(yǔ)，呼喚健康在起航；

輕盈的腳步，驅(qū)散病痛的陰霾。
在你熟睡的夢(mèng)里，
我是那片最寧?kù)o的月光。
―《護(hù)士之歌》