校園，是人才的搖籃

每個(gè)人都對(duì)校園充滿憧憬與期待

同時(shí)校園也會(huì)喚起大家心中

最柔軟的記憶

本期將為大家推送的是

“我心中的嘉衛(wèi)”

征文作品展

讓我們一睹為快吧

我心中的嘉衛(wèi)

21級(jí)護(hù)理8班 吉培日古 

指導(dǎo)教師：賀翔

“敦品、勵(lì)學(xué)、敏行、精技”，這是嘉衛(wèi)的校訓(xùn)。它激勵(lì)著每一位嘉衛(wèi)學(xué)子，也引領(lǐng)著我們向著目標(biāo)不斷前進(jìn)。在我心中嘉衛(wèi)是所圣地，在這里可以盡情施展才華，綻放夢(mèng)想，而這里的每一位老師都是和藹可親的，他們猶如一盞盞燃不盡的蠟燭，照亮著嘉衛(wèi)學(xué)子的醫(yī)路之行。

還記得21年的8月，我?guī)е林氐男那樘みM(jìn)嘉衛(wèi)的大門(mén)，那時(shí)的我不知道即將面臨的是什么，曾認(rèn)為是無(wú)盡的墮落，亦或是草草地混個(gè)文憑，但當(dāng)我看到同窗好友為理想而奮筆疾書(shū)，當(dāng)我看到講臺(tái)上的老師孜孜不倦地傳授知識(shí)，當(dāng)我看到學(xué)校為我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，我想這就是我來(lái)嘉衛(wèi)的意義，我在這里揮灑勤奮播種的汗水，也在這里和同學(xué)們、老師們一同收獲成長(zhǎng)的欣喜。“不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江?！?，要沖破泥土長(zhǎng)成大樹(shù)，就要忍耐破土前一時(shí)的黑暗。

嘉衛(wèi)是個(gè)神圣的名字，無(wú)數(shù)學(xué)子從這里走出去，去到了人民最需要的地方。它養(yǎng)育了無(wú)數(shù)迷失方向的孩子，它給了我們一個(gè)家，給了我們一個(gè)嶄新的機(jī)會(huì)。

零九級(jí)的學(xué)長(zhǎng)王宇皓，曾經(jīng)也和我們眾多嘉衛(wèi)學(xué)子一般，帶著中考失利的心情，踏進(jìn)了嘉衛(wèi)的大門(mén)，或許他也曾迷失方向，但在嘉衛(wèi)的指引下找到了自己的方向。如今他已成為華西醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科的護(hù)師。在武漢疫情爆發(fā)時(shí)，他不懼生死申請(qǐng)出戰(zhàn)，加入華西醫(yī)院馳援武漢的第三批隊(duì)伍，他的經(jīng)歷時(shí)刻鼓舞著我們，哪有什么歲月靜好，只不過(guò)是有人在替我們負(fù)重前行。就在前不久，王宇皓重返母校給我們講他的經(jīng)歷，他說(shuō)：“除了自己，沒(méi)有人能定義我們，要做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到臨床當(dāng)中去，為病患的康復(fù)貢獻(xiàn)出一份力量?！蓖跤铕W(xué)長(zhǎng)的經(jīng)歷給了我前進(jìn)的動(dòng)力，我會(huì)牢記初心和使命，成為一名優(yōu)秀的白衣天使！

嘉衛(wèi)是綻放夢(mèng)想的地方，是一座不朽的山峰。嘉衛(wèi)成就了許多人才，學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們?cè)诟髯缘念I(lǐng)域閃閃發(fā)光。我相信在嘉衛(wèi)的潤(rùn)養(yǎng)下，我們會(huì)變得更好。

“愿言興學(xué)校，庶幾教化成”。在嘉衛(wèi)先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備及雄厚的師資力量的幫助下，我們的前程是不可估量的。我相信，不管在何時(shí)、何地，嘉衛(wèi)的莘莘學(xué)子們會(huì)始終踐行“敦品、勵(lì)學(xué)、敏行、精技”的校訓(xùn)，不斷完善自己，成為真正的白衣天使。

教育需要故事

教育因故事而精彩

每一個(gè)故事 都是一幀畫(huà)面

記錄著學(xué)子眼中的風(fēng)景、心中的感動(dòng)

傳遞著教育的情懷、奮進(jìn)的力量

我們相信，這些暖心動(dòng)人、情味濃厚

視角獨(dú)特的師生故事

將點(diǎn)亮我們的校園

期待，在最美的季節(jié)

最美的校園，最美的時(shí)間

在嘉衛(wèi)，遇見(jiàn)

最美的你