2013年，他滿載理想來到了樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)高中，成為了一名專業(yè)課教師，第一次走上講臺的他，內(nèi)心非常緊張，手中的教案也要幾經(jīng)修改，就連“口水話”也要全部寫進教案里，但是當(dāng)講到自己的臨床經(jīng)驗時，很快就能融入到課堂中。在當(dāng)時，像蔣偉一樣擁有豐富臨床經(jīng)驗的專業(yè)教師非常少，所以他總是受到學(xué)生們的歡迎。

2015年秋季學(xué)期，他又面臨一項新挑戰(zhàn)——班主任。還記得開學(xué)軍訓(xùn)時，由于第一次離開家、離開父母，很多學(xué)生情緒有些波動，蔣偉便24小時守在學(xué)校，經(jīng)常和同學(xué)們談心、聊天，安慰大家。學(xué)生半夜突發(fā)高燒，蔣偉得知后，立即開車將學(xué)生送到醫(yī)院；還有一次班上一個男生在訓(xùn)練時突然腹痛難忍，懷疑是急性闌尾炎，蔣老師把他送到醫(yī)院后一直陪伴左右，直到這個學(xué)生康復(fù)。

2017年秋季學(xué)期，蔣偉又迎來一群新人，在這一群新人里有一個高大白胖的小伙子---小業(yè)，他是雅安人，家境很好，唯一的缺點就是不愛勞動。記得一次放假，學(xué)校要求放假前要進行衛(wèi)生大掃除，小業(yè)直接不予理會，不僅不做還喊到這是什么學(xué)校，還要打掃衛(wèi)生，被蔣偉聽到后，叫到辦公室，小業(yè)心里以為“完蛋了，班主任肯定要收拾我了。”哪知道，經(jīng)過那一次的有效溝通后，小業(yè)徹底發(fā)生了改變，無論在學(xué)校還是在家里他都能夠自覺的打掃衛(wèi)生，整理內(nèi)務(wù)，讓家長感到無比欣慰。

像這樣的例子在蔣偉那里實在是太多太多了，無論是做為普通教師、班主任，還是專業(yè)部主任，蔣偉始終認為全身心的投入到心愛的工作中，盡情的享受它所帶來的快樂。未來的世界是孩子們的，我們培養(yǎng)造就未來的接班人，責(zé)任重大且光榮！

學(xué)生是有自己的思想，是自由獨立個體，被平等對待是他們的愿望，能得到老師的尊重是對他們莫大的鼓勵。尊重學(xué)生的實質(zhì)是把學(xué)生當(dāng)作是和自己一樣有尊嚴、有追求、有獨特個性、有自我情感的生命個體，從尊重學(xué)生出發(fā)，建立新型的現(xiàn)代師生關(guān)系，教師要進行必要的角色轉(zhuǎn)換，要從傳統(tǒng)的師道尊嚴中擺脫出來，要從家長的威嚴中解放出來，要從唯一正確的師長的假想中醒悟過來，學(xué)會傾聽、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會欣賞、懂得贊美、善于交流，成為學(xué)生成長的伙伴，成為學(xué)生成長的引導(dǎo)者和鼓勵者，成為孩子們的朋友。在學(xué)生心靈中栽下一棵尊重的幼苗，用愛心去澆灌，必將讓其成為參天大樹。

作為護理專業(yè)部主任，蔣偉與各部門積極配合，認真組織、開展教育教學(xué)活動。正所謂“千人同心，則得千人之力;萬人異心，則無一人之用”。在教師少、學(xué)生多、任務(wù)重的情況下，他與護理專業(yè)部全體教師通力合作，帶領(lǐng)護理專業(yè)部全體教師順利完成了教育教學(xué)工作。

教育工作是一份常做常新、永無止境的工作。一份春華、一份秋實，在教書育人的道路上，蔣偉老師付出的是辛勤汗水和真摯的淚水，但同時也收獲了充實與快樂。在教育的道路上蔣偉老師將始終不忘初心，砥礪前行！