為了進(jìn)一步提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)的基本功，2022年12月13日下午，中醫(yī)護(hù)理教研室青年教師張力丹在21級中醫(yī)護(hù)理7班教室為大家?guī)砹斯_課《肝—黃疸》。全體中醫(yī)護(hù)理教研室老師參與了聽、評課活動(dòng)。

張老師在課前從選題、思路、設(shè)計(jì)等做了精心準(zhǔn)備，以豐富充實(shí)的教學(xué)內(nèi)容、新穎的教學(xué)方法、多種信息化手段，將先進(jìn)的教學(xué)理念滲透于教學(xué)的每個(gè)細(xì)節(jié)之處，呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的教學(xué)公開課。本堂課充分體現(xiàn)了“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)”的教學(xué)理念，通過啟發(fā)式、探究式的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生積極參與到教學(xué)活動(dòng)中，知識與能力得到了同步提升。

課后，參加聽課的老師們進(jìn)行評課議課，大家各抒己見，紛紛指出本堂課教學(xué)的亮點(diǎn)與其有待改善的地方，并針對每一個(gè)細(xì)節(jié)都做了很好的剖析與概括，讓每位老師都收益匪淺。隨后，教研室組長廖小玲進(jìn)行了總結(jié)，她肯定了這節(jié)課在教學(xué)中具有一定的示范性作用，在今后的教研活動(dòng)中，全體老師還應(yīng)繼續(xù)積極參與，共同研討，共同學(xué)習(xí)，加強(qiáng)交流，在自己專業(yè)道路上取得進(jìn)步。