《樂山市職業(yè)教育改革發(fā)展“十四五”規(guī)劃》解讀

日前，《樂山市職業(yè)教育改革發(fā)展“十四五”規(guī)劃》（以下簡稱《規(guī)劃》）出臺，為我市“十四五”職業(yè)教育發(fā)展描繪了宏偉藍圖，指明了路徑方向，強化了制度創(chuàng)新和政策供給，對推動我市職業(yè)教育高質(zhì)量發(fā)展具有重大意義。

 據(jù)市教育局高等教育與職業(yè)教育科相關(guān)工作人員介紹，《規(guī)劃》把基本實現(xiàn)職業(yè)教育現(xiàn)代化作為主要目標，結(jié)合樂山實際提出了11條25項具體目標任務(wù)，編制重點建設(shè)工程和計劃專欄9個，項目22個，提出了建設(shè)職業(yè)教育智慧高地、創(chuàng)新領(lǐng)地、人才洼地、開放園地的發(fā)展藍圖。

建設(shè)職業(yè)教育體系

推動以樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院為引領(lǐng)的“1+N”中高職發(fā)展共同體建設(shè)，開展五年一貫制中高職貫通培養(yǎng)。到2025年中職畢業(yè)生升入高職比例不低于50%，高職畢業(yè)生升入本科比例達到20%。

　　推動樂山開放大學(xué)轉(zhuǎn)型發(fā)展，發(fā)揮樂山市社區(qū)教育指導(dǎo)中心功能，支持職業(yè)學(xué)校參與國家“學(xué)分銀行”建設(shè)試點，探索構(gòu)建各級各類教育銜接融通、更加開放的終身學(xué)習(xí)“立交橋”。

職業(yè)教育現(xiàn)代化

鞏固中職教育基礎(chǔ)地位

根據(jù)全市產(chǎn)業(yè)布局優(yōu)化職業(yè)學(xué)校布局和專業(yè)結(jié)構(gòu)，20萬人以上人口的縣（市、區(qū)）著力辦好一所中職學(xué)校，整合、調(diào)整一批“小、散、弱”中職學(xué)校，支持每所學(xué)校辦好2至3個與地方產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合的骨干專業(yè)，專業(yè)設(shè)置重復(fù)率控制在30%以內(nèi)。

　　同時，加大投入力度，對標建設(shè)，到2025年，所有中職學(xué)校校園面積、校舍面積、教學(xué)儀器設(shè)備、生師比、在校生規(guī)模等主要指標全部達到國家標準。

職業(yè)教育現(xiàn)代化

提升高職教育質(zhì)量

大力發(fā)展高等職業(yè)教育，促進高職教育擴容提質(zhì)，引進或培育1至2所高水平本?？坡殬I(yè)院校，支持四川質(zhì)量工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院、樂山醫(yī)養(yǎng)職業(yè)學(xué)院等高校規(guī)劃項目建設(shè)。繼續(xù)落實高職擴招計劃，到2025年高職辦學(xué)規(guī)模不低于2萬人。

　　支持樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院“雙高計劃”項目建設(shè)，支持高職院校申辦2至3個本科專業(yè)，創(chuàng)建2至3個高水平專業(yè)群，建設(shè)1至2個國家級教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。支持符合條件的職業(yè)學(xué)校申辦、增設(shè)技師學(xué)院。

職業(yè)教育現(xiàn)代化

深化產(chǎn)教融合

建設(shè)產(chǎn)教融合平臺，加強現(xiàn)有六大行業(yè)性職業(yè)教育集團建設(shè)，支持鼓勵圍繞新興產(chǎn)業(yè)組建跨區(qū)域行業(yè)和專業(yè)聯(lián)盟，探索建立集團實體化運行機制。致力于建成1至2個具有全國示范作用的職教集團或產(chǎn)教聯(lián)盟，建好樂山新能源材料產(chǎn)業(yè)學(xué)院，支持創(chuàng)建1至2個產(chǎn)教融合示范縣。

　　同時，積極開展產(chǎn)教融合型企業(yè)、學(xué)校申報、創(chuàng)建和認定改革試點，培育認定一批學(xué)徒制、“1+X”證書制度試點項目學(xué)校，推進實施樂山晶硅光伏產(chǎn)業(yè)“1+5+2”產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)與評價改革試點，以及一體化貫通培養(yǎng)改革實驗園創(chuàng)建。

　　打造產(chǎn)教融合示范項目。建設(shè)10個集實踐教學(xué)、社會培訓(xùn)、企業(yè)真實生產(chǎn)和社會技術(shù)服務(wù)為一體的綜合性實訓(xùn)基地，支持職業(yè)學(xué)校與企業(yè)、科研院所共建技術(shù)研發(fā)中心，推動建設(shè)市級公共實訓(xùn)基地，在旅游、新能源光伏、智能制造等領(lǐng)域培育打造2至3個產(chǎn)教融合示范項目。

職業(yè)教育現(xiàn)代化

拓展職業(yè)教育內(nèi)涵

建立健全專業(yè)、課程、教學(xué)、實習(xí)、實訓(xùn)條件等“五位一體”的職業(yè)教育標準體系，動態(tài)完善專業(yè)人才培養(yǎng)方案，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，建立完善教學(xué)診改制度，支持校企合作開發(fā)一批“雙元”特色教材、鼓勵參與省級精品課程開發(fā)編寫，實施兩年一輪的課程標準、教學(xué)標準修訂工作。

　　在職業(yè)教育提質(zhì)培優(yōu)上，支持推動職業(yè)學(xué)校開展省市級名師、名校、名專業(yè)、名實訓(xùn)基地創(chuàng)建，建成四川省中職“三名”工程項目9個。培育一批國家級、省級、市級示范特色專業(yè)，建成省級示范中職學(xué)校和專業(yè)項目6個，打造樂山市中等職業(yè)學(xué)校技能大賽品牌，推動96項國家級和省級提質(zhì)培優(yōu)項目任務(wù)建設(shè)。

職業(yè)教育現(xiàn)代化

強化師資能力建設(shè)

健全市、縣、校三級梯次培養(yǎng)培訓(xùn)體系和機制，加強樂山市職業(yè)教育教師培訓(xùn)基地建設(shè)，實施五年一輪的全員培訓(xùn)計劃，推行教師進企業(yè)實踐制度，專業(yè)課教師和文化課教師每年企業(yè)實踐（或?qū)嵱?xùn)基地實訓(xùn)）分別不少于1個月和15天。省重及以上學(xué)?！半p師”比達 70%，其他學(xué)校不低于50%。

　　開展領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工程，創(chuàng)建10至15個市級及以上技能大師工作室、名師工作室、勞模和工匠人才創(chuàng)新工作室、技能技藝傳承創(chuàng)新平臺，建設(shè)30個市級及以上教師教學(xué)創(chuàng)新團隊，培育1個具有全國影響力的教師教學(xué)創(chuàng)新團隊。

職業(yè)教育現(xiàn)代化

提升職業(yè)教育現(xiàn)代治理能力

堅持職業(yè)教育類型定位，推動職業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念和模式的現(xiàn)代化，完善學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，落實學(xué)校辦學(xué)主體地位和辦學(xué)自主權(quán)，建立依法治教、依法治校、依法管理、章程辦學(xué)、民主管理、自我約束、自我發(fā)展的現(xiàn)代學(xué)校制度體系。同時，完善職業(yè)學(xué)校信息化“三通”建設(shè)，實施職業(yè)學(xué)校教師信息技術(shù)應(yīng)用能力全員培訓(xùn)計劃。到2025年，所有學(xué)?；窘ǔ蔁o紙化辦公系統(tǒng)，每所學(xué)校至少建成1個仿真實訓(xùn)室或虛擬工廠。

　　在科研能力建設(shè)方面，建立完善市—縣—校三級教科研管理體制，推進樂山市職業(yè)教育研究中心建設(shè)，增配3至5名市級職教專職教研員，遴選培養(yǎng)一批市級兼職教研員隊伍，完善“賽診訓(xùn)研”聯(lián)動發(fā)展機制，實施5至7個職業(yè)教育重大教學(xué)改革項目，遞進培育3至5個省級優(yōu)秀教學(xué)成果，培育打造3至5個職業(yè)教育“課堂革命”典型案例。

職業(yè)教育現(xiàn)代化

增強職業(yè)教育社會服務(wù)能力

支持推進馬邊職中、峨邊職中基本辦學(xué)條件標準化建設(shè)工程，支持烏蒙山連片地區(qū)沐川職中新校園建設(shè)，到2025年完成達標建設(shè)。穩(wěn)固做優(yōu)彝區(qū)“9+3”免費教育計劃，深化職業(yè)教育東西協(xié)作計劃，著力實施浙川嘉越“藍鷹工程”，建成1所全省民族職業(yè)教育特色學(xué)校。

　　完善職業(yè)學(xué)校職業(yè)培訓(xùn)和社會服務(wù)體系，建設(shè)5個省級勞務(wù)培訓(xùn)基地，3至5個產(chǎn)教融合型實訓(xùn)基地，打造2至3個服務(wù)區(qū)域性產(chǎn)業(yè)園區(qū)和鄉(xiāng)村振興的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)學(xué)校。同時，著力辦好全民學(xué)習(xí)活動周，培育建設(shè)3至5個繼續(xù)教育示范基地、50門繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)課程。實施“一縣一品”建設(shè)計劃，支持每個縣創(chuàng)建1個終身教育品牌。

職業(yè)教育現(xiàn)代化

促進對外合作交流發(fā)展

深化“成德眉資雅樂阿”七市職教聯(lián)盟建設(shè)，強化共建共享和協(xié)同發(fā)展，牽頭或參與組建成渝地區(qū)專業(yè)聯(lián)盟、行業(yè)聯(lián)盟5至8個，推動市內(nèi)職業(yè)學(xué)校與成渝地區(qū)知名職業(yè)學(xué)校和企業(yè)開展深度合作。

　　實施一帶一路“走出去”推進計劃，鼓勵職業(yè)學(xué)校積極承辦國際合作交流論壇、國際性學(xué)術(shù)交流大會、賽事，開展學(xué)術(shù)互訪、研修訪學(xué)，擴大合作國范圍和項目內(nèi)容，支持職業(yè)學(xué)校與境外知名企業(yè)、教育機構(gòu)合作辦學(xué)，共建專業(yè)聯(lián)盟、合作開展國際職業(yè)培訓(xùn)，支持樂山職業(yè)技術(shù)學(xué)院贊比亞學(xué)院項目。

　　建設(shè)留學(xué)樂山品牌，鼓勵支持國重、國示學(xué)校探索開展國際交換生項目，做強高職留學(xué)生項目。到2025年，國際交換生年均突破100人，留學(xué)生規(guī)模達300人，把樂山打造成川西南國際留學(xué)目的地和理想地。（張力）