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嘉州衛(wèi)校英語教師寓游戲于教學 師生共同成長

2022-06-15

為提高樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校學生對英語學習的興趣,促進英語教師和學生的共同成長,以達到教學相長的最終目的。發(fā)揮教師在課堂上的主導作用和學生在課堂上的主體作用,以達到中職英語學科核心素養(yǎng)目標,樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校英語教師范敏為大家?guī)砹艘惶酶挥谢有耘c趣味性的英語公開課。

課堂教學。

首先這堂課選自與學生息息相關的健康生活方式與理念,講述了關于couch potato和mouse potato的由來以及所含意義。所選內(nèi)容符合學生的心理發(fā)展順序和認知興趣。課堂上,范老師以一個你比我猜的小游戲作為導入,引導學生比劃和猜測出mouse potato和couch potato, 隨后根據(jù)課文完成的快速閱讀和詳細閱讀以及讀后檢測的教學。最后創(chuàng)設情景,讓學生討論周邊同學中有沒有mouse potato和couch potato并且討論應該怎樣避免成為其中之一,以此來創(chuàng)設一個健康成長健康生活 適當游戲手機的思想觀念,并以此付諸實際,以求在生活中做到將德育貫穿于教學中的思想理念。此外,范老師善于利用討論教學法,真正做到了學生是課堂的主體,使學生積極參與到了課堂之中,主動參與課堂教學。并且在課堂中教師也收獲了許多健康生活的小方法,做到了教學相長,師生共同進步。

英語教研組各個老師積極參加了此次公開課聽課評課活動,老師們認為本次公開課課堂氛圍活躍,師生互動效果良好,內(nèi)容詳細,并且給學生足夠時間記筆記和練習。教師在課堂中大量運用口語練習,使學生得到了鍛煉。但也有老師提出,該教師的fast reading用時有點長,可以將文章中的重點單詞一個個呈現(xiàn)出來,單詞過去式以及用法略顯混亂,學生可能不易理解。在評課過程中,老師們積極發(fā)言,發(fā)表自己的看法,在不斷反思中進步。

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評課議課。

孔子言:學而不思則罔,思而不學則殆。嘉州衛(wèi)校教師將不斷研究創(chuàng)新教學方法,調(diào)動學生積極性,最后在教學中實現(xiàn)師生的共同進步。


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