近日，樂山市嘉州衛(wèi)生職業(yè)學校李清莉老師開展了一堂公開課《脊柱與四肢的評估》，李老師采用案列導入的方法讓學生帶著問題進入課堂，課中李老師采用多媒體課件，利用圖片更直觀的觀察到脊柱與四肢的異常狀態(tài)，在小組討論環(huán)節(jié)中升華了整個課堂氣氛。除了師生互動外，生生之間的互動也成了整堂課的亮點。

公開課。

公開課。

課后，聽課教師們也紛紛對這節(jié)課進行評價，對李老師的教學環(huán)節(jié)、認真負責的工作態(tài)度，熟練的教學能力，敏銳的教學機智和良好的課堂效果高度贊賞。

課后研討。

通過李老師多樣化的教學方法，教學思路清晰，多媒體運用嫻熟，展示了實際教學水平，取得了較好的教學效果。同時也促進了教師的專業(yè)發(fā)展，豐富了教學的多樣性。