“每天我們都會跟著帶教老師一起在預(yù)檢分診從事新冠流行病學(xué)史調(diào)查工作，站好第一道防疫關(guān)卡?！薄拔覀兠刻於紩蛶Ы汤蠋熞黄鸫┖梅雷o服在核酸采集點從事信息謄抄工作，確保核酸采集信息有檔可尋。”“我們每天都會和帶教老師一起......”在抗疫面前，十六七歲的她們褪去稚嫩，一雙雙清澈的眼睛閃爍著耀眼的光芒。她們雖然只是白衣天使隊伍里的“預(yù)備隊”——實習(xí)護士，但是她們依然懷揣著奔赴戰(zhàn)疫前線貢獻自己一份力量的堅定信念。

7：30核酸采集點，我校20級本科四班的黃彩玲同學(xué)就已經(jīng)穿戴整齊和帶教老師一起開始一天的工作。在防護服、面屏、口罩的遮擋下我們只能窺見一雙黑白分明的眼睛，認真地注視著電腦上的信息，跟隨帶教老師復(fù)述謄抄，似乎她們的筆下不是簡單的身份信息、核酸條碼編號，而是破解病毒的重要密碼。此間筆下發(fā)出的沙沙聲與一窗之隔人群排隊的嘈雜聲形成鮮明對比，本該青春飛揚的年華，一步步跟隨、模仿成為沉穩(wěn)內(nèi)斂的樣子。

21：30預(yù)檢分診，我校20級中醫(yī)護理9班的林玉盈同學(xué)仍舊正襟危坐一直盯著進入醫(yī)院的大門，時刻準備起身迎接進入醫(yī)院的患者，查看行程碼、健康碼、測體溫、做流調(diào)、蓋章......她一整套動作行云流水，完成后還不忘抬起頭悄悄瞄一眼帶教老師，看見老師贊許的眼神，她眼角一掃工作的疲勞，掛上甜甜的微笑。在預(yù)檢分診學(xué)習(xí)的半個月里，她忘卻羞澀，忘卻膽怯，自信的聲音一次次響起“請出示行程碼、健康碼......請佩戴好口罩......”，一天8個小時高頻的說話，她婉轉(zhuǎn)的聲音已經(jīng)沙啞。媽媽曾經(jīng)問她，“孩子，嗓子難受嗎？需要媽媽替你向帶教老師說說嗎？”“不要！媽媽，這里教會了我要自信大聲的與人交流，我想成長為黃老師一樣的抗疫先鋒，沙啞的嗓音是我向老師靠的更近的標志！”