近年來(lái)，青少年的心理問(wèn)題日益嚴(yán)峻，引起家長(zhǎng)、老師、心理學(xué)家的廣泛關(guān)注，我校特別重視對(duì)心理困頓學(xué)生的幫扶和轉(zhuǎn)化工作，為更好地對(duì)心理困頓學(xué)生進(jìn)行幫扶和轉(zhuǎn)化，學(xué)校黨支部決定在全校黨員中開展“師生結(jié)對(duì)幫扶”活動(dòng)，中醫(yī)護(hù)理專業(yè)一部主任廖希身為黨員，十分注重學(xué)生心理輔導(dǎo)和咨詢工作，在確定了幫扶對(duì)象之后，她根據(jù)中學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律，幫助學(xué)生獲取心理健康的初步知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)心理健康教育，充分發(fā)揮了黨員模范帶頭作用。

幫扶指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，使教育教學(xué)工作能面向全體，使學(xué)生能夠全面發(fā)展，進(jìn)一步提高學(xué)生思想道德素質(zhì)，促進(jìn)未成年人心理健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展。二者結(jié)合，讓“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)真正做到知行合一，不浮于表面。

心理輔導(dǎo)

對(duì)學(xué)校心理教育工作而言，課程教學(xué)只是其中一小部分的工作，而對(duì)學(xué)生有針對(duì)性的心理輔導(dǎo)工作才是最重要部分。

而對(duì)于開展學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，廖希主任從自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，提出重點(diǎn)應(yīng)該做好以下工作：

1.進(jìn)行心理輔導(dǎo)，對(duì)癥下藥。

2. 加強(qiáng)思想教育、紀(jì)律教育和法制教育，提高他們的認(rèn)識(shí)。

3.加強(qiáng)親情教育。

4.持之以恒地去轉(zhuǎn)化困頓學(xué)生。

5.對(duì)困頓學(xué)生要過(guò)多的給予愛心。

6. 及時(shí)進(jìn)行“電訪”和家訪活動(dòng)。

7.密切關(guān)注，隨時(shí)跟蹤，了解動(dòng)態(tài)，及時(shí)教育。

心理輔導(dǎo)成果

廖希主任從根源上分析問(wèn)題存在原因，挖掘?qū)W生內(nèi)心想法，分析學(xué)生行為，幫助他們樹立勇氣，克服自卑心理，從一點(diǎn)一滴小事中認(rèn)識(shí)到他們的優(yōu)點(diǎn)，改正不良習(xí)慣。

而在廖主任的心理輔導(dǎo)和幫助下，這些學(xué)生往往能夠得到不小的改變。不僅能做到上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真及時(shí)完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更能夠積極參加學(xué)校、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，積極維護(hù)集體榮譽(yù)，可謂成效顯著。

共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在不同的歷史時(shí)期有著不同的內(nèi)容。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，扛炸藥包、當(dāng)突擊隊(duì)是黨員的“特權(quán)”，而進(jìn)入新時(shí)期，共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，應(yīng)當(dāng)具有鮮明的時(shí)代特征，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)、主動(dòng)作為。讓我們一起向廖希學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步，承擔(dān)起自身應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。